アップが遅くなり申し訳ありません。
音楽室から中央校舎に渡り、４ー１の教室を通り過ぎようとして、何やら大変楽しそうな学習がされているようなので、つい吸い込まれるように教室へ。
単元は「ものの温度と体積」で、「カフート？」という教育用ゲームにアクセスして、選択式・クイズ形式の問題に挑むという頭脳バトルが展開されていました。
担任の白井先生の「校長先生もいかがです？」というお誘いにまんまと乗せられて、私もアクセスして参加。
最初、最下位近くから８位までアップしたものの、4ー１の上位を占める実力者たちには歯が立ちませんでした。

今年度、「音楽」と「図工」で教科担任制を導入している５年生。
透き通るリコーダーの音色に誘われて音楽室を訪ねると
今日は１組のみんなが２組担任の木下先生のご指導でリコーダーの練習中でした。

４時間めは１年生の人権教室です。
１年生は人権の教材をいただいての学習です。
２年生と同じく、いじめの未然防止につながるお話です。

今日は人権擁護委員さんがきてくださる１・２年生の出前授業の日です。
まず１時間めは２年生。
紙芝居を使った「いじめ」の未然防止につながるお話です。

続きです。

meijiでは、たくさんの商品が作られていますが
大阪工場では、20から30ぐらいのチョコレートの
商品が作られているそうです。
1955年にこの工場は作られて、900人から1000人の
方が働かれているそうです。

明治大阪工場では、きのこの山、たけのこの里が
どのようにつくられているのかを見学できました。
子どもたちは、熱心に見学していました。

順番前後しています。

続きです

お弁当の時間です。

いつも美味しいお弁当ありがとうございます。
昼食が始まりました。
いただきまーす

昔の冷蔵庫は中に氷を使ってたんですね。
昔の人の暮らしから、いろいろな工夫が
よくわかりました。

昔の母屋を見学しました。
炊事場、お客さんをもてなす部屋
釜谷、家族でご飯を食べる部屋、寝る部屋
物置場など、いろいろな昔の人の暮らしていた
様子を勉強しました。

鋳型に金属を流し込んで
鋳物は作られています。
鋳物は、弥生時代今から2000年前から
作られていたそうです。

鋳型に金属を流し込んで
鋳物は作られています。
鋳物は、弥生時代今から2000年前から
作られていたそうです。

旧田中家に到着しました。
田中家の鋳物をどのように鋳造していくのか
説明を熱心に聞いています。

家具団地に入りました。

２年生だけアップが今日になり申し訳ありません。
２年生は、今月初めに行った町探検で見たこと、聞いたこと、知ったこと、気づいたことなどをそれぞれのグループが発表する授業がメインメニューでした。

およそ40社の企業がある企業団地に入りました。

国道1号線に入ります。