午後からは２年生のボール投げのテストにお邪魔しました。
子どもの頃ほぼ例外なく「巨人・大鵬・卵焼き」の野球少年であった昭和30年代生まれにとって、草野球や親や近所のおじさんとのキャッチボールが日常茶飯時だったので、ボールは投げられてあたりまえで特に考えたり練習したりするものではありませんでした。
ところが教員になってから、中学校ソフトボール部顧問の経験から振り返っても、幼少期に野球やドッジボール、特にキャッチボールなどの経験が少ない女子児童にとっては、ボールを投げる行為の難易度は意外に高いようです。
今日見たお二人はちゃんとオーバースロー（上手投げ）ができていましたが、ヒジをあげて肩を回して投げるのは案外難しいのですね。
やっぱり「大谷さーん」はスゴイのですね。

こんにちは。
今日は、インフルエンザによる学年閉鎖等の影響で先月21日から延期していた６年生のオープンスクールの日です。
本日は３・４時間めを修学旅行報告会としました。
修学旅行当日のセレモニーで多くのギャラリーを魅了した歌声をライブでお聴きいただけてよかったです。
急な日程変更であったにも関わらず、本当にたくさんの保護者の皆様にご来校・ご参観いただいています。この場をお借りして厚く御礼申し上げます。

本日の献立は
関東煮、もやしの炒め物、ゆかりふりかけ、ごはん、牛乳
冬のあったまる料理の定番「おでん」すなわち関東煮！（「かんとだき」？）
私事で恐縮ですが、我が家も月曜日のメニューが、日曜日に煮込んで一晩寝かせたおでんでした。
卵アレルギーの児童にはうずら卵を使わない除去食が提供されます。

その３

その２

おはようございます。
今日は児童朝会の日です。
この秋に、いろんなコンクールや作品展、協議会にチャレンジした開成っ子の作品・記録の中から、それぞれの主催の団体から表彰されるものがたくさん生まれました。
そこで、まず私からその結果を全校に報告しました。
その後、児童会役員のみなさんから「今、開成小のみんなで考えるべきこと」という問題提起があり、
１．最近ケガをする人が多いので、特に廊下を走ったり、屋内で鬼ごっこをしたりしない。
２．便利で早いからといって、通ってはいけないところを通るようなショートカットをしない。
３．教室の移動時や授業中にふざけたり大声で騒いだりして、他の人の集中を邪魔しない。
という呼びかけがありました。
いずれも「安全・安心な学校づくり」のための提案で、しかも全部子どもたち自身が気づいて呼びかけたものということで、今日も誇らしく嬉しい１日が始まりました。

最後です。

その８

その７

その６

その５

その４

その３

その２

アップが遅くなり申し訳ありません。
本日で個人懇談と図工作品展を終了します。
保護者の皆様のご来校、ご協力ありがとうございました。
ということで図工作品展の傑作選をお届けします。
上手かどうかということではなく、私が思わず立ち止まったり見とれたり、感心したりクスッとしたり・・・そういう作品を集めてみました。
開成っ子のみなさん、とても楽しい素敵な時間と空間をありがとう！

保育園・保育所のお友だちは・・・
広々として天井の高い体育館にびっくりしちゃいます｜
楽しくて嬉しくて思わずピョンピョン弾んじゃいます！
お姉さん・お兄さん顔負けのパワフルボール投げます！
一方、本校の１年生は・・・
小さくて可愛いお友だちのために下手で投げたり、ふわりと投げたり
お友だちを盛り上げようと大げさに逃げたり、わざと転んでみせたり
マジで投げてみたらナイスキャッチされてちょっぴり落ち込んだり
「また一緒に遊ぼうね！小学校で待ってるよ！」

第１試合は保育所・園 VS \小学校
第２試合は保育所・園と小学校の合同チームによる対抗戦でした。

今日は保幼こ小連携の一貫として、みずき敬愛保育園と藤田川保育所のお友だちが開成小学校に来てくれました。
お出迎えしたのは本校の１年生で、一緒にドッジボールを楽しんで交流しました。

ところで、タブレット活用の技術向上の様子をお伝えするのに、今日は６年生の手指のアクションにズームしました。
スマホの操作には慣れている世代でも、キーボード操作となるとまた別物でしょう。
それでも、開成チャレンジデーでタイピングに挑戦している６年生の操作スピードはなかなかのものです。
動画でないと伝わリづらいですが、動きの速い手元がブレている画像が何よりの証拠です。

そして、授業の様子はご覧のとおり。
俳句名人への道という「虎の巻」を手に入れて、いよいよ俳句づくりへGO！
「俳句をロイロで学ぶ」新しい学びのスタイルと、昔ながらの「歳時記」（季語）、体言止め、比喩などのスキルとで、自作のオリジナル作品は「合わせ技一本！」といきたいところですね。