全国の小学６年生と中学３年生を対象とした全国学力・学習状況調査が４月１８日に行われ（英語「話すこと」調査は別日）、その結果がまとまりました。
今回の調査は、国語、算数・数学に加え、中学校においては英語についても実施されました（英語の調査は４年ぶり２回目の実施）。

全国学力・学習状況調査の結果の詳細は、下記をタップしてください。
令和５年度全国学力・学習状況調査結果について
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　今日の5時間目は、１年生、３年生、５年生の授業参観でした。子どもたちは、普段通りの学習姿勢で、しっかりと学習に取り組むことができました。（写真は、５年２組、３年３組、１年３組の様子です。）

　今日の４時間目の６年生の授業の様子です。１組は理科の授業で、理科室で「塩酸とアルミニウムを混ぜた水溶液」を燃焼させた実験に取り組んでいました。２組は国語の授業で「海のいのち」の学習で、第三場面の内容について学習していました。３組は道徳の授業で、「星野君のニ塁打」の学習で、学習した内容のふりかえりをタブレットに入力していました。

　今日の５年生の授業の様子です。３時間目の１組は家庭科の授業で、家庭科室で「エプロン」づくりに取り組んでいました。今日も補助のボランティアさん（保護者様）が子どもたちのためにご協力をいただいています。本当にありがとうございます。２時間目の２組は国語の授業で、「古文に親しむ」学習で「平家物語」の音読を静かに聞いていました。３組はの授業で、道徳の授業で「流行おくれ」の学習で先生の音読を静かに聞いていました。

　今日の３年生の授業の様子です。１時間目の１組は体育の授業で、運動場で「徒競走」を頑張っていました。３時間目の２組は算数の授業で、「かけ算の筆算」のテストを頑張っていました。１時間目の３組は書写の授業で、ゆっくりていねいに学習プリントに文字を書いていました。

　今日の１時間目の１年生の授業の様子です。１組は国語の授業で、教科書（下）で学習する内容を確認していました。２組は算数の授業で、「３つのかずのけいさん」の学習に取り組んでいました。３組は算数の授業で、文章問題より立式し、ひき算の学習に取り組んでいました。

　今日の４年生の朝学習の様子です。１組は静かに「新出漢字」学習で、「各」、「残」の漢字学習に取り組んでいました。２組も静かに「新出漢字」学習で、「単」、「料」の漢字学習に取り組んでいました。3組も静かに「新出漢字学習」で、「各」、「残」の漢字学習に取り組んでいました。

　今日の２年生の朝学習の様子です。１組は静かに漢字ドリル学習に取り組んでいました。２組も静かに「新出漢字」学習で「万」、「春」の漢字学習に取り組んでいました。3組も静かに「新出漢字」学習で「肉」の漢字学習に取り組んでいました。

　子どもたちの下校の様子です。昨夜から比較的涼しく、今日は快適に過ごすことができました。明日は、１年生、３年生、５年生の授業参観と懇談会を予定しています。保護者のみなさま、子どもたちの授業の様子をご参観にご来校いただきますようお願いします。

　今日は、朝休みから２０分休み、昼休みと涼しく、快適に運動場で遊ぶことができました。肌をうるおすミストテントは、大人気でした。残暑もやわらいできましたが、引き続き水分補給等で熱中症等には気をつけていきましょう。

　今日の４時間目の３年生の授業の様子です。１組は算数の授業で、「筆算の仕方を考える」学習に取り組んでいました。２組は音楽の授業で、音楽室で「とどけようこのゆめを」の曲を聞いて、旋律の上がり下りの変化を感じたタイミングで挙手していました。３組は算数の授業で、かけ算の学習に取り組んでいました。

　今日の４時間目の２年生の授業の様子です。１組は国語の授業で、「ニャーゴの音読発表会」を開催していました。なかまの音読を静かに聞き、発表者は「声の大きさ、気持ちをこめて、姿勢」に留意し音読を頑張っていました。２組は国語の授業で、漢字小テストを頑張っていました。３組は算数の授業で、「三角形や四角形」を見つける学習をみんなでテレビモニターで確認していました。

　今日の３時間目の５年生の授業の様子です。１組は「運動会」の係決めをしていました。、２組はの体育の授業で、体育館で「跳び箱運動」を頑張っていました。３組は音楽の授業で、音楽室で「こげよ マイケル」の歌を静かに聞いていました。

　今日の３時間目の４年生の授業の様子です。１組は図工の授業で、図工室で「キラキラボックス」の作成に取り組んでいました。２組は国語の授業で、先生の「一つの花」の音読を静かに聞いていました。３組は算数の授業で、「がい数」の学習で、学習のまとめをノートに書いていました。

　今日の２時間目の６年生の授業の様子です。１組は家庭科の授業で、家庭科室でミシンを用いて「ナップザップ」づくりに取り組んでいました。今日も補助のボランティアさん（保護者様）が子どもたちのためにご協力をいただいています。本当にありがとうございます。２組は総合の授業で、タブレットを用いて「東京五輪が１年延期になった理由等」を学習していました。３組は音楽の授業で、音楽室で「３６５日の紙飛行機」を歌唱していました。

　今日の２時間目の１年生の授業の様子です。１組は国語の授業で、「新出漢字」学習で、「目」の漢字を学習していました。２組は算数の授業で、「3つのかずのけいさん」の学習をしていました。３組は国語の授業で、「新出漢字」学習で、「川」、「口」の漢字を学習していました。

　今日の１年生は、１時間目、２時間目に３回目の枚方スイミングでの水泳学習でした。１年生はみんな元気に頑張って水泳学習に取り組むことができました。１年生の水泳学習もあと２回となりました。

　今日の６時間目の６年生の授業の様子です。１組はの算数の授業で、角柱と円柱の学習に取り組んでいました。２組は理科の授業で、理科室で「水溶液と金属」の学習で「塩酸は金属をとかすはたらきがある」ことを学習しました。３組は図工の授業で「浮世絵 富嶽三十六景」の模写に取り組んでいました。

　今日は、朝から比較的涼しく２０分休み、昼休みの運動場は快適で、みんな笑顔で体を動かして楽しんでいました。

　今日の５年生の４時間目の授業の様子です。１組は国語の授業で、「注文の多い料理店」の学習で、「現実の世界、入り口」の出来事をプリントにまとめていました。２組は算数の授業で、教科書問題をテレビモニターに映し出し、答え合わせをしていました。３組は理科の授業で、理科室で「雲の様子と天気の変化について」の学習に取り組んでいました。