今日は、枚方市立学校園「防災教育の日」における学校給食での取り組みとして、災害用非常食「救給カレー」を組み合わせた給食でした。給食メニューは、救給カレー、きりぼしだいこんとツナのいためもの、みかんのかんづめ、ミニコッペパン、ぎゅうにゅうでした。

　今日の４年生の４時間目の授業の様子です。１組は、図書の時間で図書室で読書をしていました。２組は、算数の授業で、わり算の筆算の学習をしていました。3組は、国語の授業で、漢字小テストを頑張っていました。

　「非常変災時における学校園の措置の改定について」の通知の確認をお願いします。また、本通知を受けて、「非常変災時における措置」の一部内容を変更していますので、確認をお願いします。
令和５年９月１日からの適用となります。

※登校後に暴風警報、暴風雪警報、洪水警報が発表された場合は、原則学校待機となり、児童の安全確保が確認できましたら、児童全員保護者により引渡し下校となります。

　今日の１年生の授業の様子です。２時間目の１組は、二測定の時間で、保健室で二測定前に子どもたちが「アレルギー児童にアレルギー代替食はいいのか。」の寸劇をして、みんな代替食の是非を考えていました。２組は、国語の授業で、「おおきくなあれ」の班ごとの音読発表会を開催していました。３時間目の3組は、図書の時間で、図書室で静かに読書をしていました。

　今日の３年生の２時間目の授業の様子です。１組は、国語の授業で、「紙ひこうき」の音読をしていました。教科書を見ずに音読ができる子がたくさんいました。２組は、算数の授業で、計算ドリル問題の答え合わせをしていました。3組は、体育の授業で、体育館で跳び箱運動に取り組んでいました。

　今日の２年生の１時間目の授業の様子です。１組は、国語の授業で、「はんたいののいみのことば」の学習に取り組んでいました。２組は、算数の授業で、黒板記載の「たし算、ひき算」の問題学習に取り組んでいました。3組は、算数の授業で、計算ドリル問題学習に取り組んでいました。

　今日の朝休みと２０分休み、昼休みも比較的涼しく風もありました。気温３５度未満でしたので、運動場は解放となり、今日も多くの子どもたちは元気に運動場で思いきり体を動かし楽しんでいました。運動場で遊ぶことができてよかったですね。

　今日の６年生の４時間目の授業の様子です。１組は、国語の授業で、「話し合って考えを深めよう」の学習で仲間の音読を静かに聞いて内容を把握していました。２組は、算数の授業で、三角形の拡大図の書き方についての学習に取り組んでいました。3組は、理科の授業で、理科室で「水溶液の性質」についての学習に取り組んでいました。

　今日の５年生の３時間目の授業の様子です。１組は、特活の授業で、決まった係のメンバー同士で係の仕事内容をまとめていました。２組は、家庭科の授業で、「ミシンでソーイング」の学習に取り組んでいました。3組は、算数の授業で、「多角形の角」の学習プリントに取り組んでいました。

　今日の４年生の２時間目の授業の様子です。１組は、図工の授業で、「キラキラボックス」の透明シートの方眼に鉛筆で絵を描いていました。２組は、理科の授業で、「月や星の動き」の学習で、月の動きについて学習していました。3組は、タブレットを用いて県名覚えの学習に取り組んでいました。

　今日の３年生の１時間目の授業の様子です。１組は、国語の授業で、「紙ひこうき」の詩を読んで感じた情景をノートに書いていました。２組は、音楽の授業で、「せみのコーラス」の学習で、録音したみんなのせみの声を聞いていました。3組は、道徳の授業で、「みきさんのえがお」の登場人物の心情について学習していました。

　今日の２年生の朝学習の様子です。１組は、静かに朝読書をしていました。２組は、静かに「新出漢字」学習に取り組んでいました。3組も静かに「新出漢字」学習に取り組んでいました。

　今日の１年生の朝学習の様子です。３クラスとも静かにプリント学習に取り組んでいました。

　今日の昼休みの図書室の様子です。読書が好きな子どもたちが、図書室で静かに読書をしていました。今日は、運動場を解放していることもあり、子どもたちが殺到することなく、快適に過ごすことができましたね。

　今日の２０分休みと昼休みも比較的涼しく風もありました。気温３５度未満でしたので、運動場は解放となり、多くの子どもたちは運動場で思いきり体を動かし楽しんでいました。体を動かすことが好きな子どもにとって運動場で遊べることは幸せなことですね。明日も運動場で遊ぶことができたらいいですね。

　今日の６年生の４時間目の授業の様子です。１組は、算数の授業で、三角形の拡大図と縮図の問題を学習していました。２組は、音楽の授業で、「セミのコーラス」の学習で、録音した蝉の鳴き声を聞いていました。3組は、国語の授業で、「話し合って考えを深めよう」の学習で、これまでの話し合いをふり返り、学習の見通しを確認していました。

　今日の１年生の３時間目の授業の様子です。１組は、算数の授業で、計算ドリル問題やプレテスト問題の学習に取り組んでいました。２組は、国語の授業で、「カ、キ、ク、ケ、コ」のカタカナの学習に取り組んでいました。3組は、道徳の授業で、「ぼくのしごと」の学習で、登場人物の気持ちになり、学習をしていました。

　今日の４年生の授業の様子です。１時間目の１組は、理科の授業で、「月や星の動き」の学習をしていました。２時間目の２組は、算数の授業で、わり算の教科書問題の学習に取り組んでいました。3組は、理科の授業で、「月や星の動き」の学習で月の動きを確認していました。

　今日の３年生の２時間目の授業の様子です。１組は、国語の授業で、静かに視写の学習に取り組んでいました。２組は、算数の授業で、宿題プリントの答え合わせをしていました。3組は、図工の授業で、夏休み自由研究の作品発表会を開催していました。

　今日の２年生の１時間目の授業の様子です。１組は、算数の授業で、計算ドリル問題の学習に取り組んでいました。２組は、国語の授業で、「新出漢字」学習に取り組んでいました。3組は、国語の授業で、「新出漢字」学習に取り組んでいました。