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最新更新日:2024/09/06 |
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10月26日(木)2校時 1年3.4組 体育(女子)
バレーボールのパスの練習です。
オーバーハンドパス、アンダーハンドパスをつかって、一回でも多くバスをつなげていきます。 積極的に声をかけ合っています。 ワンバウンドでパスをつなげてもいいようです。 パスがうまくなるための練習方法の工夫が感じられました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月26日(木)2校時 3年3組 美術
印鑑やボトルのスケッチに取り組んでいます。
印鑑は、彫刻刀で彫ったり、やすりで削ったり、きめ細かな作業が求められます。 スケッチは、美しい色合いと立体感が感じられます。ボトルのリアルな感じが伝わってきます。 生徒の皆さんは、それぞれ自分の課題を楽しみながら作業を進めていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月26日(木)朝読書の定着
毎朝、8時30分からの朝読書が定着しています。
読書習慣を身につけることで、読書の楽しさを実感でき、心を整えることもできます。 落ち着いて、1校時の授業に向かうこともできそうです。 ![]() ![]() 10月26日(木)朝のあいさつ
今日も生徒会本部役員の皆さんが校門前で、元気なあいさつをしています。
生徒の皆さんと教員が一緒に声をかけ、活気のある校門前の風景が見られます。 朝のあいさつが学校に大きな活力を与えてくれます。! ![]() ![]() 10月25日(水)6校時 1年生男子体育
1年生男子体育ではハンドボールを行っています。
本日は途中で、遠くで雷が聞こえたため、屋根のある場所で 講義を行っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月25日(水)5校時 2年1組 数学
iPadやテレビ画面に示された問題に取り組んでいます。
教員も各班の状況をよく見て、ていねいに声をかけています。 自分で考えたり、気軽に相談したり、和やかな雰囲気の中、授業が進められています。 ![]() ![]() 10月25日(水)明日は、カバン修理の日
明日は、外部から生徒の皆さんのカバンの修理に来られる日です。
早めに修理することで、カバンが長持ちします。 日々のケアを大切にしてほしいと思います。 ![]() ![]() 10月25日(水)NETの授業
NET(ネイティブイングリッシュティーチャー)の授業です。
たくさんの教材をつかって、楽しく授業が進められています。 英語の問いかけにも積極的に英語で答える姿勢が見られます。 ※写真は、2年2組の授業です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月25日(水)給食の回収
給食の時間が終わり、食器などの回収に来られました。
給食の日は、このように給食を運搬していただいています。 いつもありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月25日(水)5校時 3年1組 体育(男女)
ハンドボールの授業です。
多くの練習が段階的に行われています。 2か所に分かれてのパス、ジャンプしてのパス、ステップシュートなど、練習のポイントがしっかりと示された上で練習しています。 仲良く協力して取り組む様子が見られます。 ※写真上から、パス、ジャンプパス、ステップシュートです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月25日(水)昼休みの放送
昼休みの時間です。
放送室から音楽が聞こえてきました。生徒の皆さんは、音楽を聞きながら食事をしています。 放送委員のみなさんにお話を聞きました。 みんなに楽しんでもらえるように、選曲の工夫などをしているそうです。 また、掃除時間が終わる3分前のアナウンスなど、快適な学校生活をするために活動していることがわかりました。 いつもありがとう。! ![]() ![]() 10月25日(水)2校時 2年2組 理科
「化学かいろをつくる」「冷却パックをつくる」の二つの実験を行います。
段取よく準備が進められ、班ごとに手際よく実験が始まりました。 実験の方法も明確に示されているので、しっかりと理解することができます。 生徒の皆さんが積極的に取り組む様子が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月25日(水)生徒会本部役員の皆さんによる朝のあいさつ
今日から1週間、生徒会本部役員の皆さんが朝のあいさつ運動を行います。
生徒会のプレートをつけて、校門前で元気なあいさつをしています。 朝の元気なあいさつで、充実した学校生活のスタートができそうです。! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月25日(水)1校時 1年生社会科
1年生の社会科ではヨーロッパの単元を学んでいます。
なぜフランスでは酪農が盛んなのか、 実際にバター作りを体験し、そこから答えを導き出す授業をしていました。 各グループに生クリームの入ったペットボトルが渡され、 それを一生懸命振る作業でした。大変そうでしたが、楽しそうに 取り組んでいました。出来たバターを見て、「ホンマにバターできるんや!」と 嬉しそうに発言していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月25日(水)1校時 1年生数学
1年生の数学では、1次関数のグラフで出来た
三角形の面積をグループで求めていました。 各班では全員が理解し、全員が説明できるように 話し合いが行われています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月25日(水)1校時 1年生英語
1年生の英語では現在進行形を学んでいます。
主語が変わると、後に続く分はどう変わるのか グループで相談しながら答えを出しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月24日(火)6校時 2年1組 英語(少人数)
テレビ画面に、振り返り、授業の目標、授業の段取りなどがわかりやすく示されています。(写真下)
授業では、発音練習や二人組での交流などが行われました。(写真上) 和やかな雰囲気の中、授業が進んでいきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月24日(火)6校時 3年2組 音楽
校歌の練習が行われています。
招提中の校歌は、初代校長の三牧 章先生が作詞されたものです。 50年の歴史の中で歌い続けられています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月24日(火)4校時 3年3組 体育(女子)
ハンドボールのシュート練習です。
攻撃側と守備側に分かれて、一対一の攻防をします。 攻撃側は、ドリブルをして、シュートチャンスを待ちます。(写真上) 一度止まると、シュートしないといけないので、タイミングが大切です。 チャンスがくれば、一気にシュートに持ち込みます。 (写真中 下) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月24日(火)3校時 1年2組 理科
光の進み方について学んでいます。
課題2について、班で話し合って答えを導きだしています。 時々、授業の目標を映して、何を学ぶのかを示しています。 生徒と教員とのコミュニケーションを大切にして、じっくりと授業が進められていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立招提中学校
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