広島電鉄に乗って原爆ドーム前へ出発です。路面電車に初めて乗るという人もいました。

無事広島へ着きました。
各グループで分かれて、さっそくお好み焼きをいただきます！
お店の人が食べ方を説明してくれました。「広島焼き」とは言ってはいけないそうです。

新幹線が広島に向けて出発しました。車内では、おやつ＆トランプタイムです。
友だち同士で乗る新幹線は特別楽しい時間ですね。

渋滞なくスムーズに新大阪駅に到着しました。
トイレを済ました後は、時間までトランプなどをして過ごしています。

いよいよ修学旅行へ出発です。体育館で出発式をしました。
楽しみでなかなか眠れなかった人もいたようです。これから２日間、楽しみですね。

　今日の昼休みの運動場の様子です。今朝からの雨で、朝休みと２０分休みは運動場が使用できませんでした。しかし、昼休みからは運動場を使用することができました。体を動かすことが好きな子どもたちは、寒さなんか関係なく、みんな元気に外遊びを楽しんでいました。「子どもは風の子」枚ニっ子の子どもたちは、みんな元気です。今だに半袖の子どももいますが、半袖の子どもも元気です。

　今日の３時間目の６年生の授業の様子です。１組は書写の授業で、毛筆で「街角」の字を半紙にていねいに書いていました。２組は社会の授業で、戦後の「新しい日本の出発」の学習に取り組んでいました。３組は図工の授業で、紙を使用して「人」の形を切り取り、組体操の形を作成していました。６年生は、今週日曜日に広島の地へ「修学旅行」に出発します。修学旅行を有意義に過ごすためにも今日明日はゆっくりと体を休めて、日曜日元気な姿で出発してください。

　今日の２時間目の１年生の授業の様子です。１組は図工の授業で、図工室で「どうぶつのからだのつくりをよく見てかこう」の学習に取り組んでいました。２組は図工の授業で、自分で決めた動物の描写の学習に取り組んでいました。３組も図工の授業で、自分で決めた動物の描写の学習に取り組んでいました。

　今日の 2時間目の５年生の授業の様子です。１組は外国語活動の授業で、「What time is it now?」を英語で答えていました。２組は理科の授業で、理科室の席替えの話し合いをしていました。３組はICTの授業で、ICTサポート員の先生より、AR体験の授業に取り組んでいました。

　今日の朝学習の時間は、体育館での児童集会でした。５年生が素敵な歌声で「マイバラード」の歌唱を披露してくれました。生活安全担当の先生より、１１月１２月の生活目標「言葉づかいに気をつけよう」についての説明があり、普段の言葉づかいの見直しの話がありました。児童会より、１２月１１日から１２月１５日まで校門前での挨拶運動の話がありました。最後に６年生が「千羽鶴」の完成報告をしました。今週日曜日に６年生が広島の地へ「千羽鶴」を持参します。

　無事に学校に戻り、解散しました。足取りが重く疲れた様子です。
　今日の目標のグループ活動は上手にできたと思います。春の校外学習に比べ、お兄ちゃんお姉ちゃんになり、成長を感じました。

　学校に向けてバスで出発しました。とても暖かくなり上着を脱いでいる児童がたくさんいました。
動物園のゴリラのげんきくんがイケメンという噂を確かめてもらいにいってもらいましたが、「めっちゃイケメンやった〜」と女の子たちが喜んでいました。
　「動きがイケメンやったわーあのメスのゴリラ」　
　げんきくんのイケメンぶりがわからず残念です。

　お楽しみ、お弁当の時間です。まずはお弁当の見せ合いっこ。大好きなおかずの紹介。とっても嬉しそうです。ひっくり返ったおかずがあっても「キャー」と喜んでいます。
　お弁当の準備ありがとうございました。

　グループ行動順調です。普段見ることのない動物たちに興奮しながら見ています。
大きなジャガーの横で「はとー！」
　鳩はたまに見るよね。

　無事、京都市動物園に着きました。今日の目標は、仲良くグループで行動することです。目標の達成に向けて頑張って欲しいです。
　何度か京都市動物園の来たことがある児童が、見どころを教えてくれました。レッサーパンダとオオサンショウウオだそうです。

　１年生の校外学習は京都市動物園に行きます。天気も良く、気温も上がってきました。
　出発の準備をして東門に集合し朝の挨拶です。
　集合場所に向かう子どもたちの足取りは軽く、楽しみにしている様子がよくわかります。「走ったらお弁当ぐちゃぐちゃになるで」と言いながら走って追いかけています。

　今日の３時間目の４年生の授業の様子です。１組は国語の授業で、「ごんぎつね」のテストを頑張っていました。２組は算数の授業で、「変わり方調べ」の学習に取り組んでいました。３組は図工の授業で、図工室で自分の写真をもとに人の形を紙に描写していました。

　今日の３時間目の２年生の授業の様子です。１組は算数の授業で、教科書文章問題に取り組んでいました。２組は算数の授業で、かけ算の７の段の仕上げの学習に取り組んでいました。３組は国語の授業で、「同じところ、ちがうところ」の学習で、「ひょうをもとにわかったことをせいりして文しょうに書く方ほうを考える」学習に取り組んでいました。

　子どもたちは、地域のみなさまのおかげで楽しいひと時を過ごすことができました。地域のみなさま、ありがとうございました。

　どのグループ（・ペットボトル車、・わりばし鉄ぽう、・テッシュボールキャッチ）もみんな頑張って工作に取り組んでいました。