最新更新日:2024/11/22 | |
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運動会のお約束地域の皆様にはこれまでご迷惑をおかけしました。ご理解とご協力、ありがとうございます。当日もご迷惑をおかけしますが、よろしくお願いします。 円滑に運動会を行うに当たって保護者の皆様にはお守りいただきたい事項がございます。 運動会のお手紙、ミルメールなどでお知らせしております通り、ご協力をお願いします。 準備着々金曜日は少し雨模様ですが、土日は晴れるとのことで楽しみです。 今日の放課後には教職員みんなで子どもたちのテントを設営(結構大変なんです・・・)したり、グラウンドの整備をしたりと準備を進めました。 明日は最後の練習日です。 子どもたちが、のびのび、楽しんで取り組めるように準備していきます。 学びをとめない取組複数のクラスで学級閉鎖の措置が取られています。 学級閉鎖というと、当該学級担任は急いで閉鎖中の子どもたちの課題のプリントを印刷したり、すでにお休みの家庭には取りに来ていただいたりととにかくバタバタしがちですが、今はプリント配布もしますが、iPadを使って学級担任から子どもに課題をデジタルデータで送り、それを子どもがデータで送り返すという方法も取り入れています。 閉鎖中の健康状態の確認にしても前までは学級担任が一軒一軒電話して・・・といった形で行っていましたが、今はロイロノート(iPad上のデジタルノートみたいなものです)で健康観察カードを毎朝送信してもらうことで確認しています。 子ども、保護者、学校の負担を減らしつつ、以前より確実に連携ができるように工夫しています。 学級閉鎖中も子どもたちの学びをとめない様にこれからも取り組んでいきます。 今日の学校のようす(6年生)今日は運動場で6年生が通しで練習をしていました。 細かい修正点などはまだまだある様ですが、私が見ている感じでは6年生の子どもたちはいきいきと、表現できている様に感じました。大きな声で掛け声をかけるところを見て、新型コロナでたくさん規制があったここ数年を思い出し、思わず涙目になりました。 いよいよ今週末に本番です。団体演技ならではの一体感が見どころですね。 食の学習「魚のひみつを知ろう。」(2年生)また、魚をきれいに食べ切るために骨の取り方も練習しました。今日したことを来週の給食時間に実践してほしいと思います。 GIGAスクールの推進写真は1年生の音読の宿題の様子です。 音読の宿題といえばちょっと前まではお家で子どもが教科書を音読し、それを保護者の方に聞いていただいて音読カードにチェックをしてもらい、毎朝担任の先生に提出するというやり方が一般的でしたが、桜丘小学校の1年生では、iPadにインストールされているロイロノートというアプリ(デジタルなノートだと思ってください)に学級担任が音読の宿題のページの画像を送信します。子どもたちはそのデータを受け取って自分のロイロノートに取り込んで、お家でその画像を見ながら音読します。この時、ロイロノートの録音機能を使い、音読の音声を録音し、そのデータをロイロノートにある「提出箱」に送信します。学級担任は送られたデータを聞いて、ひとりひとりの音読の習熟度を確認できます。 これにより、学級担任は音読の記録はデータ上でいつでも確認できますし、子どもも過去の自分の音読と聴き比べることができるので上達具合を確認できます。 音読の宿題のために国語の教科書を毎日持ち帰る必要もなくなり、荷物は軽くなります。 わずか数年の間にずいぶん学校のデジタル化が進んでいます。子どもたちはすぐに順応していくので、我々教職員も日々授業の進化に努めています。少しでも子どもたちにとってわかりやすく、楽しい授業ができるように頑張ります。 運動会全体練習今日は開閉会式や応援合戦のウェーブの練習などを行いました。 今年は運動会の時期を半月以上ずらしたので暑さは昨年よりも幾分和らいだ環境で練習できています。それでも給水タイムの確保や熱中症警戒アラートの活用などの熱中症には十分気をつけています。 インフルエンザの流行も懸念されています。子ども達が安心安全に運動会に取り組めるように私たち教職員も工夫していきます。 今日の学校のようす(1年生)運動場に見に行ってみると1年生が運動会の練習をしていました。 ダンスを踊る前の入場の練習でした。 音楽に合わせて手足を大きく振って歩いて出てきます。 先頭の子どもは前に置かれた紅白の球を目印に進んでいくのですが、途中で隣の目印に進んでしまったり、2番目、3番目の子がリズムに合わせることに集中しすぎて距離が近すぎたりと、なかなかポジションを覚えるのが難しそうです。 いざダンスが始まると楽しそうに力一杯踊っています。 さてここからダンス中もさまざまなポジションチェンジがあると思います。失敗もするでしょう。でも失敗も学びには大切なことです。楽しみながら取り組んでいきましょう! 今日の授業のようす(2年生)今日は研究授業ということもあり、枚方市教育委員会の方や桜丘小学校の教職員も多数参観する中、引き算の筆算について学習していました。 3桁ひく2桁でしかも2つの位でくり下りがある筆算に挑戦する内容でしたが、子どもたちは既習の内容をもとに、「わかるー」「できるでー」とテンポよく学習を進めていました。 私も授業をしていて繰り下がりについて子どもたちに理解させるのに苦労した覚えがあるのですが、今はiPadを使って「繰り下がり」とはどういうことなのかをわかりやすく学ぶことができるようになっており(言葉ではうまく説明できないです・・・すみません)、GIGAスクール構想の効果はバッチリ出ているなと思うと同時に、2年生の子どもたちが非常に慣れた様子でデジタル機器を使いこなしていることに感嘆しました。 デジタルとアナログのいいところをうまく組み合わせて、子どもたちにとって「楽しく」「わかりやすい」授業をこれからも提供して行きたいと思います。 今日の学校のようす6年生は南中ソーランの練習が始まりました。 最高学年の子どもたちが揃って動くとやっぱり迫力があります。 運動場では3年生がダンスの練習です。 ダンスの途中で移動する場面があるのですが、広い運動場で自分のポジションを覚えるのはなかなか難しいようです。 まだあと2週間あります。 運動会に向けた練習をみんなで楽しみましょう! 最後の写真は6年生の教室前の廊下に張り出されていたものです。 みんな勉強も頑張っています。 3年校外学習3日頃子どもたちがお世話になっているチョコレート菓子を作っている工場です。 今日はあの有名なきのこの形のチョコレートスナック菓子を作っているところを見学しました。 子どもたちは機械が動くと「おおー」と驚いていました。 工場の方に丁寧な説明をしていただき、とても勉強になりました。 明治の皆さん、ありがとうございました。 3年生校外学習2今日は涼しいので気持ちよくランチタイムです。 時間に余裕があるので公園の遊具で遊んだり、原っぱを駆け回ったり、のんびりしたりと思いおもいの時間を過ごしています。 3年生校外学習1まず枚方市駅に向かい、郵便局、消防署などを見てまわりました。 枚方市駅の周りは再開発が進み、少し見ない間に街のようすが大きく変わっています。 子どもたちは興味津々に観察しています。 安全に学校生活を送るための取り組み今日はまだ涼しい気候でしたが、まだまだ暑い日が続きそうです。 桜丘小学校の保健室前の掲示板には運動会の練習に関して気をつけて欲しいことをわかりやすく子どもたちに伝えるために掲示物を工夫しています。 私たち教職員が子どもの安全を守ることは当然ですが、子どもたち自身にも安全に関する知識をしっかりと持たせて学校外でも安全に過ごせるようにして欲しいと思います。 熱中症対策はもちろんのこと、他者に怪我をさせないように気をつけることも大切です。 この運動会で子どもたちには自分1人では達成できない集団の良さについて学ぶとともに、他者を大切に思う気持ちも学んで欲しいと思います。 職員研修枚方市立山田中学校の校長をなさっていた山本先生をお招きして「子どもが輝く探求学習」と題して研修を行なっていただきました。 山本先生は小中学校の総合的な学習の時間での学習についてこれまで多くの取り組みを行なってこられました。 子どもたちの興味関心に沿った探求活動を通じて、自分で選択して、共有できる仲間を形成して、とにかく動く。子どもたちが楽しく学習できるように私たちも日々授業を改善していこうと思います。 今日の学校のようす(6年生)みんなシーンとして先生の説明を聞いています。 今週から始まった運動会の練習ですが、6年生は組立体操とソーラン節を行います。 子どもたちと相談しながら無理のないように練習を進めています。 2日前はほとんどできていなかった技も、今日は多くのペアができていました。 日々成長していく子どもたちを間近に見ることができるのは本当に幸せです。 地域の皆様のご理解、PTAや保護者の皆様のご協力があってこその運動会であると感じています。また、さらには桜丘中学校には駐輪場のご提供を、東海大学仰星高等学校には児童用テントと設置までご協力をいただく予定です。 皆様、本当にありがとうございます。 枚方市の令和5年度全国学力・学習状況調査結果について
枚方市の令和5年度全国学力・学習状況調査結果について枚方市教育委員会より発表がありました。以下にリンクを張り付けておきます。
https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/files/h... 運動会の練習始めましたまだまだ暑い日が続いていますので、子どもたちに無理のないようにゆっくりとスタートしました。 4年生が体育館でダンスの練習を始めていました。 担任の先生が見本のダンスを見せると「踊りたーい」という声が上がっていました。 担任の先生が「楽しむことがまず1番。楽しんで練習しましょう」と子どもたちに伝えていました。 子どもたちには見る人も楽しい気持ちにさせるパフォーマンスを見せて欲しいです。そのためにはまず自分たちが楽しむことです。私たち指導する側も「子どもたちが楽しめる指導」を工夫していきたいと思います。 村野浄水場見学(4−2)今回は4年2組です。 1枚目の写真は淀川から取水した水をPACとよぼれる薬品で汚れなどをとる池です。広大な村野浄水場にはこうした池がたくさんあります。日本一の量の水道水を製造するには広い土地が必要なんですね。2枚目の写真はこの池を立体的にして限られた土地でたくさん水道水を製造できるように工夫された施設です。村野浄水場は昭和38年から水道水を作り続けていますが、今もより安全に、効率的に水道水を製造できるように進化を続けています。 24時間365日私たちに安定的に水道水を供給してくださってる皆さん、ありがとうございます。 村野浄水場見学(4−1)曇り空でしたので暑くはなかったのですが、村野浄水場は広い(日本で一番多くの水道水を生産できるそうです)ので、子どもたちは適宜水分補給をしながら見てまわりました。 浄水についてわかりやすい実験で説明してもらい、勉強になりました。 村野浄水場の職員の皆様、ありがとうございます。 |
枚方市立桜丘小学校
〒573-0016 住所:大阪府枚方市村野本町30-1 TEL:050-7102-9028 FAX:072-840-5767 |