今日の３年生の２時間目の授業の様子です。１組は、学習内容の説明を静かに聞いていました。２組は、国語の授業で、「はりねずみと金貨」の音読をしていました。3組は、算数の授業で、「暗算の仕方の工夫」についての学習をしていました。

　今日の１年生の２時間目の授業の様子です。１組は、算数の授業で、教科書問題を学習していました。２組は、国語の授業で、「あひるのあくび」の学習で、「は」のつく生き物を考えていました。3組は、体育の授業で、運動場でリレー走を頑張っていました。

　２年生も音楽動画を静かに視聴し、視聴後はロイロノートにふり返りの一言感想文を提出していました。

　今日の朝学習の時間は、以前に撮影しました４年生の合唱・リコーダーの演奏動画を各学年静かに視聴しました。写真は、５年生の視聴している様子です。

　今日の１年生の３時間目の授業の様子です。１組は、給食調理場から、栄養教諭の先生より、調理員さんの仕事についての説明を受けていました。２組は、国語の授業で、「あひるのあくび」の学習をしていました。3組は、テスト返しで、テスト結果を確認していました。

　今日の４年生は、１時間目、２時間目に２回目の枚方スイミングでの水泳学習でした。みんな元気に頑張って水泳学習に取り組むことができました。

　今日の５年生の２時間目の授業の様子です。１組は、国語の授業で、自分の考えを課題プリントにまとめていました。２組は、算数の授業で、「割り切れない時にあまりを出さない商を表す方法」について学習していました。3組は、キャンプでの遊び内容について確認していました。

　今日の６年生の１時間目の授業の様子です。１組は、家庭科の授業で、「食品の組み合わせ」について学習していました。２組は、音楽の授業で、担当する楽器に分かれて合奏の練習をしていました。3組は、国語の授業で、班で自分の意見を交流していました。

　学校に向けてドリーム21を出発しました。とても天気がよく暑かったです。
　それでは個人的ベストショット3選です。
・全身で声を絞り出しています。食後、違うものが出ないか心配です。
・高橋先生と相撲対決！10人でかかれば…
・磁石好きだね〜

　のびのび広場でたくさん遊び、プラネタリウムも鑑賞しました。
　今からドリーム21の近くでランチです。みんなお弁当を見せてくれます。お弁当の準備ありがとうございました。子どもたちは嬉しそうに頬張っています。

　ドリーム21に時間通り到着し、まずは施設の人からのお話です。早く遊びたい気持ちがあふれています。静かに話を聞きながら食い気味の返事。元気いっぱいです。

　１年生が校外学習（ドリーム21）に向けて出発しました。1年生にとって初めての校外学習です。朝からテンションがとっても高く、楽しみにしているのが伝わります。今日のめあては「みんなニコニコで帰ってくること」です。周りの人の事も考えて行動できればいいです。
　ゆっくり歩く児童がいたので声をかけました。すると「リュックの枝豆が散らばると困るから」と言っていました。お弁当死守頑張って！

　今日の２年生の４時間目の授業の様子です。１組は、生活の授業で、「実った野菜の収穫の予定を立てる」学習をしていました。２組は、道徳の授業で、「げんきにそだて、ミニトマト」の先生の音読を静かに聞いていました。3組は、国語の授業で、漢字小テストを頑張っていました。

　今日の３年生の３時間目の授業の様子です。１組は、国語の授業で、漢字小テストを頑張っていました。２組の４時間目は、外国語活動の授業で関西外国語大学留学生のセレナ先生より、オーストラリアについての説明を受けていました。３組の３時間目は、体育の授業で、体育館で「後転」を頑張っていました。

　今日の４年生の３時間目の授業の様子です。１組は、国語の授業で、「登場人物の気持ちの変化」についての学習をしていました。２組は、体育の授業で、「障害物競争」を頑張っていました。3組は、社会の授業で、「海のプラスチックごみ」について学習していました。

　今日の５年生の２時間目の授業の様子です。１組は、外国語活動の授業で、関西外国語大学留学生のセレナ先生と楽しみながら学習をしていました。２組は、理科の授業で、ペットボトルを用いて、雲を作る実験をしていました。3組は、国語の授業で、学習の見通しを確認していました。

　今日の６年生の１時間目の授業の様子です。１組は、国語の授業で、図書室で「インタネーット、テレビ、新聞」の中で、１番使いやすものを調べる学習に取り組んでいました。２組は、算数の授業で、「分数の倍」についての学習に取り組んでいました。3組は、国語の授業で、「意見を聞いて、自分の考えを比べ、まとめた内容」を交流していました。

　今日の４年生の６時間目の授業の様子です。
４年生は、体育館で「6/20（火）の音楽集会」の前撮影に臨んでいました。みんな元気に掛け声や合唱、リコーダーの演奏を頑張りました。

　６年生は、勾玉磨きに苦戦していましたが、きれいな勾玉を完成させていました。

　今日の６年生は、１組、２組が３時間目、４時間目、３組が５時間目、6時間目に近つ飛鳥博物館の担当者より、「勾玉（まがたま）作り」の説明を受け、「勾玉作り」に挑戦しました。
勾玉：曲がった玉（たま）。古墳時代よりも昔（縄文時代）から作られていた伝統的なアクセサリー。