昨日、21日（水）に、６年生は、弥生文化博物館・池上曽根遺跡公園・池上曽根弥生学習館へ行ってきました。
弥生時代に想いを馳せながら、住居づくりや見学、勾玉つくりなど体験してきました。

京都水族館では、様々な生き物に興味津々の様子でした。イルカーショーでは、イルカの泳ぎや仕草にも大喜びの子どもたちでした。

1年生が校外学習で京都水族館に行きました。1年生にとっては小学校生活で初めての校外学習です。行く前から水族館やお弁当の話等で盛り上がっていました。水族館ではグループ活動で館内を見学します。しっかり学び、楽しんできたいと思います。

学校経営方針

本日、6時間目はクラブ活動でした。子どもたちはクラブ活動をとても楽しみにしています。前回は雨で外のクラブの紹介ができせんでしたので、今回はバスケットボール、陸上、ドッジボール・サッカークラブの紹介です。みんな元気よくそれぞれのクラブを楽しんでいました。風はありましたが、外は暑いかったです。今週は、とくに暑い日が続きます。しっかりと水分補給をしながら運動に取り組みたいと思います。

殿山第二小だより第９号を発行しました。
テーマは「もしもの時に備えて　その３」です。（色文字をタップしてご覧ください。）

写真は、先週、１５日、１６日と５年生の林間学習（マキノ高原）に行ってきたときの様子です。おかげさまで、プログラムは全て順調に実行することができました。
仲間と協力することの大切さを実感できたことと思います。

4年生がパッカー車体験を行いました。先日の校外学習で学んだことをさらに深める学習となりました。実際にパッカー車にゴミを入れて操作もさせていただきました。ゴミはしっかり分別して出すことの重要性についても学ぶことができました。

5年生がマキノ高原に宿泊学習へ出かけました。1泊2日の宿泊学習では魚つかみやキャンプファイヤー、カレー作り等たくさんのことを経験します。みんなで協力して助け合い、思い出に残る最高の宿泊学習になればと思っています。明日、学校に帰ってきた時、成長した5年生に会えるのを楽しみにしています。

2年生が地域の方にご協力いただき、宇山東公園近くの畑にサツマイモの苗を植えに行きました。サツマイモの苗を植えることが初めての児童も多く、しっかり説明を聞いて楽しみながら取り組んでいました。ミミズ等の生き物にも大興奮していました。秋には大きな大きなサツマイモができることを願っています。

お昼からは渚水みらいへ向かいました。枚方市や交野市の下水がどのようにきれいな水に生まれ変わるのかしっかり学びました。施設の広さがサッカー場約37面あることにもびっくりしていました。また、たくさんの魚にも触れることで生き物が住める川にしたいと感じているようでした。

子どもたちは、クレーンで持ち上げられたゴミや運ばれてきたゴミの量を見て驚きを隠せない様子でした。

東部清掃工場で枚方市の各家庭から集まるゴミがどうなるのか見学しました。工場はとても大きく、また子どもたちも真剣に係の方のお話を聞いていました。

4年生が東部清掃工場と渚水みらいセンターの校外学習に出発しました。普段、自分たちが使ってる水はどこからきているのか、何気なく捨てているゴミはどうなるのか等、しっかり学習してきます。

色々な体験コーナーや遊具があり子どもたちは思いっきり楽しんでいます。友だちと話し合って順番に行くところを決めることもできていました。ルールを守ってみんなで楽しく過ごすことができています。

2年生がキッズプラザに向けて校外学習に出発しました。出発式では、司会担当の人たちがしっかりと進行を行いました。天候にも恵まれました。しっかりと学んできたいと思います。

放課後の時間に、枚方警察署より２名の警察官の方に来校いただき、教職員の不審者対応訓練を行いました。現実味を帯びた訓練で危機感を認識しました。
児童対象の訓練は、８日（木）に予定しています。
もし、不審者が校内に侵入したら、どのように児童の命を守るのか。もしもの時に備えて、教職員一人ひとりが自分事と考えて、今日の訓練で体感したことを明日からの指導に活かしていきたいと思います。

伊丹スパイパークで飛行機の離着陸を見ながら昼食です。近くで見る飛行機は圧巻でした。お昼もみんな仲良く食べていました。

伊丹昆虫館でチョウ等の生きもの観察をしています。入口では、通常の200倍のミツバチが出迎えてくれました。普段、なかなか見ることのできない昆虫を見つけて、子どもたちは大興奮です。

3年生が校外学習で伊丹昆虫館と伊丹スカイパークに出発しました。天候にもめぐまれました。ケガなく楽しい学びになるようにしてきます。

殿山第二小だより　第８号を発行しました。
テーマは「もしもの時に備えて　その２」です。（色文字をタップしてご覧ください。）

ソーシャル・ネットワーキング・サービス（ＳＮＳ）の良さと課題を日頃より各ご家庭で話題にしていただき、安心安全な情報通信の活用のあり方を学校とご家庭と共に考え続けていきましょう。子どもたちの心身の健やかな成長のために。