今日の６時間目は、４年生、５年生、６年生による３回目の後期委員会活動でした。子どもたちは、学校をさらによりよくするためにみんなで話し合い、積極的に各自委員会活動に取り組みました。

　今日の４年生は、淀川管内河川レンジャー事務局の山口先生を講師に出前授業で、１組は３時間目に３組は２時間目に「防災」の学習で、「台風や大雨から身を守るためにできることは何か」についての学習に取り組みました。２組は２月６日〜２月８日間、学級閉鎖ですが、「1人1台端末を活用した児童の学びを止めないための取組」として、国語の配信授業、算数の配信授業を行なっています。写真の上段は４年３組、中段は４年１組、下段は４年２組の授業の様子です。

　今日の１時間目の１年生の授業の様子です。１組は道徳の授業で、「ぼくのはなさいたけど」の学習で、先生の音読を静かに聞いていました。２組は算数の授業で、「おおきい かず」のテストを頑張っていました。３組は国語の授業で、「新出漢字」学習で、「林」、「森」の漢字を学習していました。

　今日の１時間目の３年生の授業の様子です。１組は算数の授業で、「三角形のとくちょうを調べる」学習で、身の回りの三角形を考えていました。２組は体育の授業で、体育館で、ボール運動での「ボール パス」の練習に取り組んでいました。３組は算数の授業で、「二等辺三角形」についての学習に取り組んでいました。

　今日の３時間目の６年生の授業の様子です。１組は理科の授業で、理科室で「光電池の特徴」についての学習に取り組んでいました。２組は国語の授業で「漢字小テスト」を頑張っていました。３組は音楽の授業で、「旅たちの日」の合唱練習に取り組んでいました。

　今日の２時間目の２年生の授業の様子です。１組は図工の授業で、「かみはんが」の学習で、下絵を完成させる学習内容について、静かに説明を聞いていました。２組は国語の授業で、「この人をしょうかいします」の学習で、しょうかいすることをぶんしょうにまとめる本時の学習内容についての説明を聞いていました。３組は体育の授業で、体育館でボール運動に取り組み、ボールのキャッチボールをしていました。

　今日の２時間目の４年生の授業の様子です。１組は理科の授業で、「もののあたたまり方、水のあたたまり方」についての動画を視聴していました。２組は体育の授業で、体育館で「フープボール」のパスの練習に取り組んでいました。３組は図工の授業で、図工室で自画像の描写に取り組んでいました。

　今日の１時間目の５年生の授業の様子です。５年生は、体育館で今月の参観で発表します「オペレッタ」の練習に取り組んでいました。

　今日の５時間目の３年生の授業の様子です。１組は算数の授業で、タブレットで算数ロイロ問題に取り組んでいました。２組は算数の授業で、テストの解答解説を静かに聞いていました。３組は音楽の授業で、音楽室で「エーデルワイス」のリコーダー演奏のテストを頑張っていました。

　今日の３時間目は、２年２組の竜田学級で道徳科の研究授業が行われました。子どもたちは担任の先生の話を聞いて、集中して学習に取り組むことができました。

　今日の１時間目の１年生の授業の様子です。１組は図工の授業で、本時の学習内容を静かに聞いていました。２組は特活の授業で、「学年だより」を基に月間学習スケジュールを確認していました。３組は図工の授業で、「かみざらゴロゴロ」の組み立てに取り組んでいました。

　今日の朝学習の時間は、体育館での児童集会（音楽集会）でした。３年生が「エーデルワイス」のリコーダーの演奏と歌唱を披露してくれました。その後に「たまねぎ学級」の新しい先生を紹介し、子どもたちの目はみんなキラキラしていました。また、「令和５年度 上海市長寧区 第３６回枚方市児童美術博覧会」出展に対する感謝状受賞者の表彰式を行いました。

　今日の２時間目の６年生の授業の様子です。１組は国語の授業で、「プロフェッショナルたち」の音読を静かに聞いていました。２組は算数の授業で、教科書学習問題に取り組んでいました。３組は理科の授業で、「てこのはたらき」のテストを頑張っていました。

　今日の２年生の授業の様子です。１時間目の１組は国語の授業で、「ことばを広げよう」の学習で、「絵をせつ明する文を書く」学習に取り組んでいました。２時間目の２組と３組の授業は合同体育の授業で、「持久走」を頑張っていました。

　今日の登校の様子です。今日も子どもたちは、みんな元気に登校しました。早いもので今日から２月です。市内小中学校では、インフルエンザのほか、新型コロナウィルス感染症による学級閉鎖の報告が増えていることもあり今後も継続して、手洗い・うがい等を徹底し、健康管理に努めていきましょう。２月もこれまで通り何事にも頑張っていきましょう。

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　本日の午後は、校内研修を実施しました。小児発達学博士 臨床心理士の山田 智子先生を講師に「子どもの発達理解と支援ー発達・心理・環境の視点からー」についての研修を受講しました。各グループでのグループワーク等を通して、先生たち同士で学び合いました。今日のこの学びを明日からの教育活動の実践に活かしていきます。