３年生では、持久走に取り組んでいました。運動場を7周走ってタイムを測っていました。寒い日でも、持久走では体があったまります。子どもたちは、一生懸命走っていました。

３年生では、道徳の研究授業がありました。「しあわせな王子」という教材です。「心の美しさ」について考えました。授業では、意見交流の場面が多く、子どもたちは、自分の意見や友達の意見を積極的に交流し、メモを書いていました。子どもたちの学ぶ意欲はすごいです。

学級閉鎖になったクラスは、オンラインで朝の会を行っています。1日の学習の流れや過ごし方、健康観察を朝の会の時に確認しています。

４年生は、2日後に授業参観（学習発表会）があります。子どもたちは、発表会に向けて朝の時間を使って練習していました。給食調理場の前では、エイサーの練習です。体育館では、跳び箱や大縄跳びの練習です。

４年生は彫刻を行っています。ボードに絵を描いて、描いた線に沿って彫刻刀を上手に使って、作業をしていました。みんな集中して作業をしていました。

体育の授業では、バスケットボールを行っています。寒くても元気に活動しています。

今日は、3年生のクラブ見学を行いました。クラブ活動は４年生以上で行っています。３年生は、来年に向けていろいろなクラブ活動を見学しました。

図書委員会活動として、児童による絵本の読み聞かせを行っています。今朝は、委員会の児童が２年生の子どもたちに絵本の読み聞かせを行いました。お話が伝わりやすいように上手に絵本を読んでいました。

２時間目に、非難訓練を行いました。火災を想定した訓練です。本校は児童数が非常に多いですが、みんな一斉に運動場に避難するのがとても速かったです。

児童会の一環として、朝の「あいさつ運動」が始まりました。登校時に代表の児童が「おはようございます。」の声かけをしています。元気な声が響く気持ちいのよい朝です。