その３

その２

４年生にとって運動会で初めてのリレー。
つなげバトン、つながれ絆！

この次は４年生のリレーです。

アップが遅くなり申し訳ありません。

いつもそこにいるだけで可愛い開成小のアイドル１年生。
みんなそろって「レッツダンス！」って、もう無敵！

その２です。

ハードルくぐり、ポンポンにタッチ、フラフープ跳び
をクリアしてゴールにダッシュ！

この後、いよいよ競技が始まります。

おはようございます。
運動会当日の朝です。
今朝はかなり冷え込んでいますが、雲一つないまさに「かいせい」！
保護者・ご来賓の皆様お気をつけてお越しいただき、開成っ子へのご声援よろしくお願いします。

ごんぼ汁は、江戸時代船、船で淀川を行き来する三十石船の客に酒や食事を売る、くらわんか船で売られていた枚方の郷土料理です。

「酒くらわんか。ごんぼ汁、くらわんか。」と大きな声で売るのが名物でした。

ごぼうと卯の花が入ったすまし汁です。

今日の給食に出てくるくるみ餅は、枚方で昔から食べられてきた郷土料理の一つです。

くるみ餅の名前の由来は、あんこで餅をくるむことからきています。

【献立】コッペパン・中華スープ・春巻き・くるみ餅・牛乳

単元は「円と球」
２組さんも１組さんも、先生のねらいは「円の概念、性質」を、そういう言葉や意味を知らない３年生にどう気づかせるか、という所にありそうです。
それにしても、どちらのクラスも子どもたちの集中力と、「なんで？」「わかった！」「教えて」「聞いて」「なるほど」などなど、自分たちで「わけを知りたい」「なぞを解きたい」というつぶやきがあふれていることに感心しました。

今日のきんぴらには、ちりめんじゃこが入っています。

ちりめんじゃこは「かたくちいわし」という魚で、小さい時はちりめんじゃこ、大きくなると煮干しやめざしの材料になります。

今日のきんぴらは、じゃこの旨味がたっぷりです。

よく噛んで食べてください。

元昭先生の専科授業で単元は「水よう液の性質」
「とけた金属はどうなるのか？」という未知の実験に、さすが６年生は興味津々でほとんど「前のめり」状態になっておりました。

この献立は昨年度の給食コンテスト入賞献立です。

この献立を考えてくれたのは、枚方小学校のお友達です。

みんな大好きなハンバーグのソースに色々な豆を使うことで、おいsく食べられるようにと考えてくれました。

ハンバーグの上に上手にソースをかけましょう。

今日、４年生の授業を３組から１組へと「ぶらり」してみると、先生方も含めて全クラス「使うのが普通」「使わな損、損」というオーラが出ていました！
創作活動、調べ学習、チーム対抗クイズ合戦形式連数問題など、タブレットがその長所を遺憾なく発揮すれば、これからますます「学び」になくてはならないものになっていくのでしょう。

続きです。
少しズームアップしてみました。

前回から約10日ぶりの４年生の運動場練習です。
ダンスのラインもタイミングもそろってきてますねー。
思い切り引いて全体を眺めるとよーくわかります。きれいです。

給食の味噌汁の美味しさの秘密は、削り節で出汁を取っていることです。

出汁から出る美味しさの味を「旨味」と言います。

削り節のほかに旨味が多い食材として、昆布や煮干し、干し椎茸などがあります。