最新更新日:2024/11/25 | |
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11月30日(木)2校時 2年3組 数学
「反例を示せるようになろう」が授業のめあてです。
「〜ならば〜である。」を例に考えていきます。 日常生活の題材も活用して、興味づけを図っています。 しっかりと考えて、プリントにまとめる様子が見られました。 11月30日(木)2校時 2年2組 英語(少人数)
もう一つの少人数クラスの授業です。
教員の声に合わせて、元気よく発音練習が行われています。 話す、書く、読む、交流するなど、英語の時間では、いろんなアプローチが見られます。 11月30日(木)2校時 2年2組 英語(少人数)
課題学習の取り組みです。
教員がプリントを渡して、説明が行われています。 今日は、枚方市教育委員会 教育研修課から2名の方が来られ、2校時の全クラスの授業を見られました。 11月29日(水)6校時 異学年交流(3年→2年)10
3年2組 E班 「平和学習」
11月29日(水)6校時 異学年交流(3年→2年)9
3年3組 E班 「進路学習・進路選択」
11月29日(水)6校時 異学年交流(3年→2年)8
3年3組 D班 「平和学習」
11月29日(水)6校時 異学年交流(3年→2年)7
3年2組 A班 「進路学習・進路選択」
11月29日(水)6校時 異学年交流(3年→2年)6
3年2組 D班 「地域調べ:校外学習(宇治・歴史等)」
11月29日(水)6校時 異学年交流(3年→2年)5
3年1組 A班 「性の多様性」
11月29日(水)6校時 異学年交流(3年→2年)4
3年1組 E班 「進路学習・進路選択」
11月29日(水)6校時 異学年交流(3年→2年)3
3年3組 F班 「地域調べ:校外学習(宇治・歴史等)」
11月29日(水)6校時 異学年交流(3年→2年)2
3年1組 C班 「障がいについて」
11月29日(水)6校時 異学年交流(3年→2年)1
11月27日(月)の発表に引き続き、3年生が2年生に対して発表する2回目の取り組みです。
班ごとに取り組んだ内容を2年生に対して発表しました。 3年生の先輩の堂々とした発表を2年生の生徒の皆さんは、しっかりと聞いていました。 ※発表は、3年1〜3組の教室の他に、第二音楽室、第一第二理科室でも行われました。 11月29日(水)5校時 3年生体育
3年生体育の様子です。
ダンスの取り組みに入っています。 事前にダンス委員を決め、そのメンバーに 見本の映像を作成してもらいました。 その映像を見ながら、全員で踊っています。 思ったようには、なかなかいきませんが、 一生懸命取り組んでいます。 11月29日(水)3校時 1年3.4組 体育(男女)
持久走の授業が盛り上がっています。
女子は内側、男子は外側のトラックを走っています。 パートナーの記録を計りながら、元気よく応援する姿も見られます。 保健体育科以外の教職員も授業を見学し、声をかけるなど、たくさんの人が授業を活気づけていました。 11月29日(水)4校時 3年3組数学
数学での様子です。
小テストを行っていました。 全員が真剣に取り組むことができています。 11月29日(水)4校時 3年1組理科
理科の授業の様子です。
宇宙についての映像を見ていました。 映像の後、生徒の皆さんから、 「宇宙っておもしろいなあ」との言葉がありました。 生徒の皆さんの興味が湧くような授業が展開されています。 11月29日(水)4校時 3年2組国語
3年生の国語の様子です。
授業始めに天声人語レポートに取り組みました。 スラスラと書くことができていて、 今までしっかりと取り組んできた様子が分かります。 その後は、グループでブレインストーミングに 取り組んでいました。 11月29日(水)小中一貫 自主学習ノートの競演
教室棟1階です。
左側の壁には小学校(オレンジ)、右側の壁には中学校(ブルー)のそれぞれ自主学習ノートの好事例が掲示されています。 自主学習ノートは、招提中校区の3つの学校(招提中 招提小 平野小)が連携して取り組んでいます。 招提小、平野小にも招提中学校の自主学習ノートが掲示されています。 小中一貫の取り組みが浸透しています。 11月29日(水)2校時 1年2組 英語
どんなフルーツがあるのかを英語で答えていきます。
2人ペアで一つずつ発表します。 最終的に30以上のフルーツが黒板に書かれました。 生徒の皆さんがこんなにたくさんのフルーツ名を答えたことに驚きました。 |
枚方市立招提中学校
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