図形の性質と証明について、ていねいに説明されています。

　生徒の皆さんも集中して、問題に取り組んでいます。

　学習プリントを拡大して投影することができるので、細かいところまで、わかりやすい説明を受けることができます。

　着実に理解を深めていることがよくわかります。

　ホワイトボードに問題が映し出されています。

　班ごとに考えて、答えを導きだします。

　積極的に交流し、次々と問題にチャレンジしていきます。

　かなり長文の答えもスムーズに発音していることに感心しました。

校務員さんに裏門を綺麗にしてもらいました。

あまり使われていない門ですが、雨風の影響で

錆びていました。

それの錆びを落とし、新しくペンキで綺麗に塗りなおしました。

気持ち良いくらい綺麗になっています。

社会科の授業の様子です。

武士の起源について学んでいます。

どのように武士という身分が完成したのか、

どのような仕事の人たちだったのか

資料を見ながら、グループで考えています。

　ソフトボールのトスバッテングの練習です。

　迫力のあるスイングです。

　守備とバッテングを交代しながら行います。

　ジャストミートの感触を大切にしてください。！

　始業式の日に撮った写真です。

　教室棟１階に掲示しています。

　１年生全体のまとまりとパワーが感じられます。

　今年も明るく、そして元気に！

６時間目の様子です。

自分の出願先の場所と行き方

バスや電車の乗り方、乗り換える場所など、

それぞれタブレットで調べながら

各グループで取り組んでいました。

２年生の進路学習の様子です。

今回は人生ゲームを各グループで行いました。

止まったマスに書かれた様々なお題に答えながら

時には大きな声で発表するなど、

各グループ大盛り上がりで取り組んでいます。

　班活動を通して、力の種類について学んでいます。

　教員からは、たくさんの問いかけが行われています。

　班の中では、積極的に交流する様子が見られます。

　自分が考えたことをさらに大きく発展させることが期待できます。

　招提中神社の取り組みが紹介されています。

　その他には、たくさんの楽しいコーナーが用意されています。

　本を通して、新しい世界との出会いがあります。

　ぜひ、利用してください。！

　学校図書館前の掲示板です。

　これから行われる取り組みが紹介されています。

　「節分」について、興味深い内容が紹介されています。

　招提中神社の取り組みでは、楽しみながら、読書に取り組むことができます。

　生徒の皆さん、ぜひ、学校図書館に来てください。！

　「少年の日の思い出」を題材に、登場人物の心情などについて、じっくりと考えています。

　テレビ画面に投影された文章から、一つひとつ確認しながら、進められています。

　しっかりと内容を突きつめることから、物語のおもしろさを見つけることができそうです。

　５校時のグランドの様子です。

　体育の授業が元気よく行われています。

　寒い日が続きますが、この時間は温かい日差しを受けて、寒さも少しやわらいでいるようです。

　校訓が生徒の皆さんを見守っているようです。

　今日から体育館のエアコン設置工事が始まりました。

　工事のない日も含めて、完成は２月中旬ごろの予定です。

　写真は室外機の設置工事です。

　工事は、安全面に十分配慮した上で行われます。

　よろしくお願いいたします。

　４人の生徒が集まって、iPadを操作しています。

　先日行われた３年生のダンス発表会の「振り返り」を入力しています。

　練習の成果が十分発揮された発表会でした。

　ていねいに入力して、全体で共有できるといいですね。

　フライングディスクを使ったシュート練習です。

　フライングディスクの軌道が予想しにくいので、いろんなフォームで投げて感触を確認しているようです。

　うまくゴールに入った時は、うれしそうな表情が見られました。

「ロシアとアメリカは、どのように発展したのか理解する」が本時の目標です。

　班で意見交換をして、自分の考えを導き出しています。

　答えはiPadに入力して、テレビ画面を使って交流することができます。

　生徒の皆さんの学習プリントもテレビ画面に投影されるので、わかりやすく理解できそうです。

１年生体育の様子です。

ダンスの取り組みを行っています。

プロジェクターで教員の見本を映し出し、

それを見ながら踊っています。

　ソフトボールの授業です。

　最初にキャッチボールが行われました。少しずつ距離を広げて、ノーバウンドで正確なボールを投げる練習をしています。（写真上）

　次に守備の練習が行われました。勢いよくノックされたボールをしっかりとキャッチし、素早くボールを返球していました。（写真中・下）

　迫力のあるプレーが見られました。

１年生の理科の様子です。

音の伝わり方を学んでいます。

様々な音の波形を見ながら、どの波形が

同じ高さの音なのかなど、

グループで考えています。