本日、給食・食育だより３月号を本校ブログに掲載しました。色の変わっている文字をそのままクリックして頂くか、配布文書一覧よりご確認できます。
今月は、枚方市学校給食コンテストの入賞作品が登場します！

３年生を送る会に向けて、各クラスで作業中です。

青空の下、サッカーをしています。

ふるさと納税についてのお話から、、、

テスト返しが終わって振り返りをしています。

寒さに負けず、3年生はグランドにてドッジボールとけいどろに元気いっぱい取り組んでいました。卒業までのなかまとの時間を有意義に過ごしていってください。

大阪公立大学工業高等専門学校の谷野圭亮先生を講師に招いて、教職員有志による校内研修会を行いました。

この１年間で生成AIは想像以上のスピードで進化を続けていて、講師の先生からはうまく使える生徒はどんどん精度の良いものを導き出し、適当に使う人には、成長がないままで差が開いていくというお話がとても印象的でした。

昨日２月２１日（木）

文部科学省初等中等教育局より、長尾中学校生成AI取組視察に来られました。
生成AIを効果的に授業に取り入れる取組実践の視察となりました。
とても、限られた時間でしたが、授業視察のあと、本校の取組発表、質疑応答など、たくさんの時間を使って頂きました。

枚方市立長尾中学校は、文部科学省「リーディングDXスクール事業」の生成AIパイロット校として約半年間、授業実践を行なってきました。
２月２０日（火）は東京での成果報告会でした！
全国から指定を受けた約５０校が集まり、それぞれの実践で蓄積したノウハウをポスターセッション形式で発表しました。
２００名を超える参加者が会場に集まりました！
長尾中学校も、生成AIを活用するまでの取組（講演会、同意書等）、授業での実践事例、生徒へのアンケート調査結果など、参加者と交流を深めていました。

【リーディングDXスクール事業】
https://leadingdxschool.mext.go.jp/ai_school/

【枚方市の生成AIの取組】
https://sites.google.com/hirakata.osakamanabi.j...

【枚方市立長尾中学校ブログ（生成AIページ）】
https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/index.p...

テスト問題配布中。まだリラックスをしているように見えます。

まもなくテストが始まります。ちょっと緊張した面持ちです。

先進校視察で、東京の昭和女子大学附属中学校・高等学校に来ています。生成AIの取り組みは言うまでもなく、ICTの取り組みも含めて、子どもたちに良いという取り組みを率先的にしていました。私学、公立の垣根を問わず、校長先生のリーダーシップなどいろいろ学び取る貴重な機会でした。この学びをまた、長尾中学に還元していきたいと思います。
真下校長先生はじめ、本日お世話になった先生方に感謝致します。

１、２年生は学年末テストに臨んでいます。

本日は、特別選抜入試です。子どもたちの見守りを本日も朝早くから職員が学校にくると伺ってます。校長先生も東京からになりますが、朝から見守っています。普段通りのちからを発揮して、精一杯取り組んでいくことを期待しています。職員の先生方ありがとうございます。感謝いたします。

３月１日に、半年間の成果報告会を実施いたします。
詳細はリーディングDXスクール 生成AIパイロット校　成果報告会をご覧ください。

参加には事前登録が必要です。
当日は、２年生の授業を公開する予定です。

　　　　　　　　　大阪府バスケットボール協会より
　　　　　　　　　2023年度年間優秀選手に選ばれました。

この日は、岡山、兵庫、滋賀、奈良、大阪から8チームが参加。午前はAB2リーグでハーフゲーム。長尾中はAリーグを2位通過し、午後上位リーグで交流戦を行いました。どのチームも力のあるすばらしいチームで、課題が見えた1日になりました。

授業のはじめに、タイピングの練習。目標200文字/分。なかなかハードルが高い。

ひらつーこと枚方つーしん（地元の人間にしかわからないけれど、地元では大きな話題になるというようなマニアックな情報をたくさんお届けします。）で、本校の取り組みが紹介されました。

http://www.hira2.jp/quiz/pepper-20240212.html

本日は、京都私学入試です。先生たちも職員室で待機してくださり、見守っています。入試が続いていますが、きっと、落ち着いて、普段通りに取り組んでくれることでしょう。応援しています。
また、現2年生、現1年生はこの先輩達の姿から何かを学んでいくといいですね。毎日を積み重ねる姿でもいいですし、3年生から1年後ではなく、今日あたりから1年後と気が付くのも一つです。また、小学校は長尾中学校という進路がしっかりとあるのに対し、中学では、自分で進路を切り開くんだ、と気が付くのも一つです。他にもたくさんのことが学べます。でも、学ぼうとするアンテナが立ってないと普通の日常として通りすぎてしまうかもしれません。なんでもいいですから、何かを自ら感じ取り、活かしてくれることを期待します。