今日の２時間目の３年生の授業の様子です。１組は算数の授業で、教科書学習問題の答え合わせをしていました。２組は算数の授業で、「ぼうグラフと表」のテストを頑張っていました。３組は国語の授業で、「漢字の組み立てと意味」の学習で「部首」の学習に取り組んでいました。

　今日の２時間目の２年生の授業の様子です。２年生は、体育館で「６年生 お別れ会」の練習に取り組んでいました。

　今日の１時間目の４年生の授業の様子です。４年生は、体育館で「６年生 お別れ会」の練習に取り組んでいました。

　今日の５〜６時間目、６年生は体育館で卒業式の練習に取り組んでいました。５時間目は卒業証書授与の練習で、卒業証書授与前後の移動ルート等の確認練習に取り組みました。６時間目は、呼びかけと合唱の練習に取り組みました。６年生は、あと１０日で卒業します。これから卒業式まで毎日練習を繰り返します。

　今日の４時間目の５年生の授業の様子です。１組は算数の授業で、「角柱と円柱」のテストを頑張っていました。２組は社会の授業で、「自然災害とともに生きる」学習で、「大きな津波からくらしを守るための対策を調べる」学習に取り組んでいました。３組は「卒業式 呼びかけの言葉」のセリフ担当者決めをしていました。

　今日の６年生の授業の様子です。３時間目の１組は体育の授業で、運動場で「サッカー」の試合をしていました。２組は図工の授業で、「ミドルボックス」と「かんたんポーズ芯」の作成に取り組んでいました。４時間目の３組は、音楽の授業で「オリジナルチャイムを作る」学習に取り組んでいました。

　今日の２時間目の１年生の授業の様子です。１組は国語の授業で、「漢字大テスト」を頑張っていました。２組はICTの授業で、ICTサポート員の先生より、「ちょさくけん」についての学習に取り組んでいました。３組は国語の授業で、「漢字大テスト」を頑張っていました。

　今日の１時間目の３年生の授業の様子です。３年生は、体育館で「６年生 お別れ会」の練習に取り組んでいました。

　今日の登校の様子です。今日も子どもたちは、みんな元気に登校しました。あっという間に２月は終わり、早いもので今日から３月です。学年としてのまとめの月です。各学年ともこれまでの学びのまとめとして３月も何事にも頑張っていきましょう。６年生の卒業もいよいよです。

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　今日の４時間目の２年生の授業の様子です。１組は図工の授業で、「彩色はん画」の作成に取り組んでいました。２組は道徳の授業で、「かくしたボール」の学習で、先生の音読を静かに聞いていました。３組は図書の時間で、図書室で読書をしていました。

　今日の３時間目の６年生は、体育館で枚方市教育委員会 教育推進プランナー田口秀男先生による、卒業式における歌唱テクニックの指導を受けました。６年生もみんな頑張って、合唱練習に取り組んでいました。

　今日の２時間目の５年生は、体育館で枚方市教育委員会 教育推進プランナー田口秀男先生による、卒業式における合唱指導を受けました。田口先生と「歌唱後に動いた後にはしゃべらない。」ことを約束しました。また、「歌声を合わすよりも心を合わす」という大切なことを理解しました。みんな頑張って、合唱練習に取り組んでいました。

　今日の１時間目の４年生の授業の様子です。１組は社会の授業で、「自然災害調べ」の学習に取り組んでいました。２組は社会の授業で、「災害に強いまちづくり」のテストを頑張っていました。３組は体育の授業で、運動場で「持久走」を頑張っていました。

　今日の朝学習の時間は、児童集会を開催しました。日頃より、いつも登下校を見守ってくださっている地域の見守り隊の方々にご来校いただき、地域のみなさまのご挨拶のあと、児童から日頃の感謝の気持ちを伝えさせていただき、手作りメダルをお渡ししました。いつも子どもたちのために本当にありがとうございます。

　体育館では、今後の卒業式、入学式のために「壁面かざり」が施されています。２月も今日が最終日です。いよいよ卒業式も間近に迫ってきました。

　今日の６時間目は、４年生、５年生、６年生による４回目の後期委員会活動でした。本年度の委員会活動も今日で終わり、６年生にとっては小学校生活最後の委員会活動となりました。子どもたちは、これまでの委員会活動をふりかえり、良かった点や反省点をみんなで話し合い、積極的に各自委員会活動に取り組みました。

　今日の３時間目に１年生は、「誘拐防止教室」の授業を受けました。枚方警察署防犯係の担当者より、「誘拐から身を守るための話」を静かに聞くことができていました。
誘拐犯人の「ゆうかい するぞー」さんからの話を基に
１. 子どもたちが楽しむことやワクワクすることを話してくるので、
　　話に乗らないことを改めて理解することができました。
２. 子どもの「優しい気持ちを使う」とのことで、困った人に道案内に
　　ついて問われても動かずにその場所で教えてあげること。
　　見知らぬ人と一緒に連れて行くことはいけないことを理解できまし
　　た。
３. びっくり作戦では、お家の人が事故にあったと驚かせることを学び
　　知りました。見知らぬ人からびっくりするようなことをかけられた
　　ら、家に近ければ家に、学校に近ければ学校に行き確認することを
　　学びました。
４. おいでおいで大作戦では、車の影から顔を出しておいでおいでと
　　誘い近づいたところで、キャッチし誘拐していく手口を学び知り、
　　見知らぬ人へ近づくことはいけないことを理解しました。
　　また、近寄らずに大人のいるところに逃げるということを
　　理解しました。
「ゆうかい するぞー」さんの姿をふりかえり、似顔絵や服や持ち物等を確認しました。
一人でいる時間を短くすること、帰り道は寄り道せずに一人では帰らず、人が行き交う道を通って帰宅することを学びました。怖いな嫌だなと思った時は声を出し防犯ブザーを鳴らして、大人のいるところまで走って逃げて、周りの大人に知らせるということを学びました。「大阪府警察からのお知らせ」のDVDを視聴しました。

　今日の5時間目は、５年生の授業参観でした。５年生は、「魔界とぼくらの愛戦争」のオペレッタの学習活動を発表しました。一人ひとりが自分の役割を理解し、学習活動に取り組むことができました。

４年１組は先週金曜日まで学級閉鎖であったため、今日の５時間目は授業参観でした。「１０歳式」で、これまでの成長を振り返り、しっかりと自分の言葉や表現で将来の夢と感謝の気持ちを発表することができました。