休憩時間。

「性」に関する本。

子どもたちは、興味深く本に触れていました。

後半。

それぞれの「性器」は、とても大切。

清潔を保つとともに、万が一、病気になったときには早く発見できるよう、お風呂に入ったときなど、点検してみましょう。

「性別違和」
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自分の性別と自分が感じる性別が異なる状態のこと。

「赤色」「緑色」の２色も、明るい赤から黒に近い赤まであります。
黒に近い赤は、黒に近い緑とよく似ていますが、異なる「色」です。

つまり、同じように見えるものでも、様々。多様性があるということ。

最後に、「性」という漢字の成り立ちについて。

部首は、「りっしんべん」⇒　「心」

「心を生かす」で「性」。

これまで、性教育をタブー視してきたときもありましたが、これからは、子どもたちに正しく「性」の知識を伝えていくことが大切です。

「自分も大事」「相手も大事」

　↓

【生命の安全教育について　〜保護者の皆様へ〜】文科省HPより
https://www.mext.go.jp/content/20210805-mxt_kyo...

【生命の安全教育】文科省HPより
https://www.mext.go.jp/a_menu/danjo/anzen/index...

※今回、動画撮影をして、５月３１日受講の職員研修をもとに、動画視聴による研修を実施しました。

５，６年生で準備をします！

まずは、体育館に集合。

運動会担当の先生からおおまかな説明。

細かなことは、係の先生から。

それぞれの係が、それぞれの場所で。

それぞれの役割を持って。

準備係は、本番の動きを確認。

それぞれの係も、最終確認。

遊具は、使えません。

案内板もあります。

鉄棒も、竹馬も、一輪車も使えません。

短時間でしたが、５，６年生が協力して、準備が終わりました。

自転車は、留守家庭児童会室横の広場に置いてください。

ここも、６年生が線を引いてくれていますので、1台でも多くの自転車がおけるように並べてください。

一部、ぬかるんでいるところもありますが、今日、できることは全て終えました。

明日の雨や風対策で、児童席周辺や本部席等、一部を当日の朝、職員で準備します。


運動場のコンディション、雨予報を鑑みて「延期」の判断をしました。

予定変更をされたご家庭もあると思います。このことについては、誠に申し訳ございません。

現状をご賢察いただき、ご理解とご協力をいただきますよう、そして、これまで頑張ってきた子どもたちに、大きな声援と拍手をいただきますよう、よろしくお願いします。

関西外大から、教育実習生が来ました。

今日と運動会当日の２日間だけですが、津田小の子どもたちとともに、「先生」としての学びを深めてもらいたいです。

今日は、３，４時間目に６年生への「生命（いのち）の安全教育」もあります。午後からは、運動会の前日準備を一緒にしていただきます。

２日間、どうぞ、よろしくお願いします。

（写真は、放送で児童の皆さんに挨拶をしているところです）

元気いっぱい１年生。

２年生が見守る中、覚えた動きを笑顔いっぱいに！

学年があがって、自信を持って踊る２年生。

１年生の前で、堂々とした演技です。

１年間の成長って、すごいですね。

お互いに顔を見合わせた１年生と２年生。

それぞれの学年の先生から、おほめの言葉、いただきました(#^^#)

フラッグを持って、元気いっぱいの３年生。

バサッバサッという音に注耳です！

クラスごとのタオルを持って表現する４年生。

躍動感あふれるところが、特に見どころです！

「〇〇なところが、すごかった。」

「〇〇が、かっこよかった」

感想を述べあう３，４年生。

子どもたち同士で評価しあうこと、とってもいいですね。