今日の６年生の３時間目の授業の様子です。１組は書写の授業で、「湖」の字を毛筆でていねいに半紙に書いていました。２組は国語の授業で、「海のいのち」の学習で、音読を静かに聞いていました。３組は社会の授業で、「明治の新しい国づくり」のテストを頑張っていました。

　みんな無事に帰校しました。今日の校外学習でのことを家族で話し合い、今晩はプラネタリウムで確認した星空の動きを見てみましょうね。そして、この三連休は、ゆっくり体を休めて、来週笑顔あふれる元気な姿で登校してくることを楽しみにしています。

　お弁当タイムでは、お弁当を大阪市立科学館横でいただきました。久々のお弁当に子どもたちは、みんな笑顔でした。朝早くからお弁当を作っていただき、ありがとうございました。

　プラネタリウムの観覧では、本物に近い、美しい星空をダイナミックな映像演出と迫力ある立体音響で、太陽の動きや月のかたちや動き、星の動きや今晩の星空の様子や動きを見ました。きれいな星空を眺め、改めて星空の雄大さを感じました。

　館内では、班で行動しました。面白い展示品等あり、楽しく館内をまわることができましたね。

　大阪市立科学館では、まず「身近に化学」をテーマとした「サイエンスショー」を見ました。見応えのあるものばかりでしたね。

　大阪市立科学館に到着しました。みんなのボルテージは最高潮です。

　今日は、４年生の校外学習の日です。４年生のみんなは、この日を楽しみにしていました。みんな元気に「大阪市立科学館」へ出発しました。

　今日の２年生の１時間目の授業の様子です。１組は国語の授業で、「ニャーゴ」の学習で、三場面で起った出来事をまとめる学習に取り組んでいました。２組は算数の授業で、「ひっ算の計算」の学習に取り組んでいました。３組はの国語の授業で、「ニャーゴ」の音読をしていました。

　今日の６年生の４時間目の授業の様子です。１組は、国語の授業で、「海のいのち」の学習に取り組んでいました。２組は、算数の授業で、「面積の求め方の計画を立てる」学習に取り組んでいました。3組は、理科の授業で、理科室で、炭酸水等の水溶液は酸性か中性か、アルカリ性かをBTB溶液で調べていました。。

　今日の３年生の４時間目の授業の様子です。１組は、理科の授業で、昆虫調べが終わり、タブレットで他のことを各自調べていました。２組は、社会の授業で、「学校の周りを調べる」学習に取り組んでいました。3組は、社会の授業で、「事故や事件から枚方市のまちを守る」のテスト頑張っていました。

　今日の１年生は、１時間目、２時間目に枚方スイミングでの水泳学習でした。今日もみんな元気に頑張って水泳学習に取り組むことができました。

　午前中のみの見学でしたが、教科書だけの学習ではなく、日本のモノづくりの現場を目で見て確かめることで学習理解をさらに深めることができました。

　工場見学では、組み立てラインの見学、建設機械デモンストレ−ションの見学をしました。モノづくりの現場の素晴らしさを学び知ることができました。

　コマツ大阪工場では、担当の方からの説明を静かに聞くことができました。今からクラスに分かれて工場見学です。

　今日は、５年生の校外学習の日です。「日本のモノづくり」についての学びを深めるためにコマツ大阪工場へ行ってきます。

　今日の６時間目は、４〜６年生による2学期最初の委員会活動の日です。各委員会では、学校をさらによくするために話し合い、みんなで考えて、積極的に活動していました。

　今日の２年生は、１時間目、２時間目に２回目の枚方スイミングでの水泳学習でした。みんな元気に頑張って水泳学習に取り組むことができました。

　今日の５年生の５時間目の授業の様子です。１組は、外国語活動の授業で、BTSの「Dynamite」の曲を歌詞カードを見ながら聞いていました。２組は、体育の授業で、運動場で「走り幅跳び」を頑張っていました。3組は、家庭科の授業で、ミシン練習布を用いて、直線縫いや返し縫い等の練習に取り組んでいました。

　今日の４年生の４時間目の授業の様子です。１組は、体育の授業で、「台上前転」の練習を頑張っていました。２組は、社会の授業で、「大阪府の漁業」についての学習に取り組んでいました。3組は、図書の時間で、図書室で読書をしていました。