２年生の各教室ではそれぞれ、数学・技術・社会のテスト返却が行われていました。

次につながるように、それぞれが真剣に解説を聞いていました。

　定期テストの振り返りが行われています。

　解けなかった問題に向き合って、解決を図ることで実力がつきます。

　iPadを見ながら、自分で考えて、理解を深めようとする姿勢が見られました。

　意味調べの取り組みです。

　国語辞典のページをめくって、意味を調べています。

　インターネット環境が整った現代においても、辞書で調べる活動は大切です。

　一つひとつ意味を確認しながら、自分のものにしようとする意欲が感じられました。

　文字式などの課題に対して、班で協力しながら取り組む姿が見られます。

　時々、全国の高校入試問題も出され、２年度の入試を意識することもできます。

　自分で考えたり、友人と交流するなど、積極的に課題を解決しようとする意欲が感じられました。

　アジアの農業についての学習です。

　教員からたくさんの問いかけがありました。

　一つひとつじっくりと考えて、クラス全体で解決していきます。

　各国の特徴を知ることができ、どんどん興味が深まっているようでした。

　英語科教員とNET（ネイティブイングリッシュティーチャー）による授業です。

　班ごとに活発な交流が行われています。

　２人の教員がていねいに声をかけて、さらに活気が生まれています。

　クラス全体に英語の楽しさが広がっていました。

　実験は、ていねいな説明の後、始まりました。

　班ごとに協力して、取り組む様子が見られました。

１年生理科では実験をしています。

グループで水上置換法による気体の収集を行っていました。

　今日の朝は、女子ソフトテニス部と軟式野球部がクラブ活動を行っていました。
　
　早朝のクラブ活動は、日常的には行っていませんが、時々実施されることがあります。

　朝から、元気な声がグランドに広がっていました。

　班ごとに関数についての問題に取り組んでいます。

　今日は２名の教員が班ごとにていねいな声かけをしています。

　生徒の皆さんは、積極的に交流を深めていました。

　こちらも定期テストの返却の様子です。

　教員の説明を受けて、集中して記入する様子が見られます。

　近くに迫った進路決定に向けて、真剣に取り組む雰囲気が伝わってきました。

　先週末まで行われました定期テストの返却です。

　解答だけでなく、ていねいな解説も行われています。

　しっかりと振り返って、できなかったところを克服してほしいと思います。

　身体活動だけでなく、授業の振り返りもていねいに行われています。

　iPadに入力することで、編集もでき、活用の幅も広がります。

　教育活動全体で、考えて取り組む仕掛けが見られます。

２年生女子体育では武道として剣道をやっています。

本日は導入として竹刀の部位を教員が説明していました。

次回から本格的に取り組むことになります。

　フライングディスクを使った授業です。

　フライングディスクを使った競技は、たくさんありますが、まずは、しっかりと投げることが大切です。

　基本となる動きを確認しながら、うまくコントロールできるように練習していました。

　声をかけながら、楽しく取り組んでいました。

　強烈なスパイクをしっかりとしたレシーブでかえしています。

　改めて守備やボールをつなぐことの重要性がわかります。

　部員全員で声をかけて、練習を盛り上げていました。

　テスト後のクラブ活動は、開放感からか、いつもより伸び伸びと活動しているように見えます。

　今日は少しリラックスして、来週からの活動に力を入れてほしいと思います。

　２日間の定期テストが終わりました。

　職員室前の廊下で、連絡物や提出物などの確認をしたり、帰路につく生徒の皆さんの様子が見られます。

　テストが終わり、ホッとした雰囲気が伝わってきます。

　写真は、心の相談室の棚に使う木材です。

　軽さと耐久性を備えて、ていねいに作られています。

　校務員さんの手作りの仕事が学校の環境を快適なものにしてくれます。

　いつもありがとうございます。

　定期テストが終わると、本格的に文化祭の練習に入ります。

　１．２年生は合唱の取り組みです。

　その時に必要になるのが指揮台です。

　本校の校務員さんが立派な指揮台を作ってくれました。

　補助用の台もあります。

　すばらしい指揮台が合唱をさらに引き立ててくれそうです。！