最新更新日:2024/11/22
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自律 探求 友愛 協調 質実 剛健 〜ともに学び、夢をもって未来を切り拓く、たくましい生徒を育てる〜

3月15日(金)4.5校時 2年生 スポーツ大会 9

 閉会式の様子です。

 まずは、整理運動が行われました。(写真上)

 各種目の成績発表と表彰の様子です。(写真中)

 学活委員からの今日の振り返りです。(写真下)

 学年が団結して、楽しい活動になりました。

 来年度からは、最上級生として学校全体を引っ張っていってください。!
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3月15日(金)4.5校時 2年生 スポーツ大会 8

 最後の種目、全員リレーです。

 大きな歓声の中、最後に大きな盛り上がりが見られました。

 抜きつ抜かれつの大激走でした。!
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3月15日(金)4.5校時 2年生 スポーツ大会 7

 バレーボール(女子)のゲームです。

 サーブは、ボールを投げ上げて行われます。

 スパイクを打つ場面は少ないですが、ねばり強くパスをつなげています。

 どんな形でも、まずは相手コートにボールを返すことが、勝敗のポイントのようです。
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3月15日(金)1年生フロアにて

1年生のフロアに総合の時間に作成した

職業調べが掲示されていました。

様々な職業のなり方、給料、資格の有無などなど

調べたことをわかりやすくまとめています。
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3月15日(金)4.5校時 2年生 スポーツ大会 6

 女子は体育館で行われます。 

 バスケットボール(女子)のゲームです。

 スピードのある攻守の動きが見られます。

 惜しいところでシュートをミスしたり、思わぬところでロングシュートが決まるなど、気の抜けないゲーム展開が見られます。
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3月15日(金)4.5校時 2年生 スポーツ大会 5

 バスケットボール(男子)のゲームです。

 コート外からの応援もあり、盛り上がっています。

 さすがにバスケットボール部の生徒のボールコントロールは一味違います。

 遠くからのシュートが入ったり、コントロールミスをするなど、一喜一憂する展開が見られました。
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3月15日(金)4校時 1年2組国語

1年生の国語の様子です。

グループ新聞を作成中です。

タブレットの共同作成機能を使いながら、

みんなで書き込んでいます。

「文化祭新聞」「体育祭新聞」など色々な新聞が出来上がりそうです。
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3月15日(金)4.5校時 2年生 スポーツ大会 4

 サッカー(男子)のゲームです。

 ミニコートで行われます。

 細かいパス回しやボールコントロールが必要です。

 攻守が一瞬で入れかわるのも見ごたえがあります。
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3月15日(金)4.5校時 2年生 スポーツ大会 3

 競技が始まる前の団結の輪です。

 クラスごとに声をかけて、団結を深めています。

 ※写真は、2年2組です。
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3月15日(金)4.5校時 2年生 スポーツ大会 2

 開会式の様子です。

 競技説明(写真上)

 選手宣誓(写真中)

 ラジオ体操第一(写真下)

 しっかりと準備をして、今から始まります。
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3月15日(金)4.5校時 2年生 スポーツ大会 1

 今年度最後の2年生の大きな行事です。

 種目:男子(バスケットボール サッカー) 
    女子(バスケットボール バレーボール)
    全員リレー
 
 目的:クラス、学年の親睦を深める。
    ルールを守り、正々堂々と競い合うこと。
    生徒が大会運営に関わり、自治能力を高める。
 
 ※写真は、生徒が作成した大会のポスターです。
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3月15日(金)3校時 2年生英語

2年生英語少人数の様子です。

落語家について書かれた会話文を学んでいます。

会話文から落語家が質問されている内容を見つけ、

それに対してどのように答えているかグループで

考えています。
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3月15日(金)1校時 1年1.2組 体育(男子)研究授業3

 ゲームが終了し、全員で迅速な片づけが行われました。

 グローブ、ボール、バットなどもきれいに整理整頓されています。

 その後、振り返りをしました。

 生徒一人ひとりが、安全、学習、技術の項目をABCで評価をして、感想をまとめるものです。
 
 授業の最後に教員から講評が述べられ、授業が終了しました。

 学習規律が定着した中にも、生徒主導の活動がたくさん見られました。
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3月15日(金)1校時 1年1.2組 体育(男子)研究授業2

 ティーバッティングの後は、ゲームの説明です。

 ティーバッティングを活用した、ルールを工夫したゲームです。

 ていねいな説明の後、ゲームが始まりました。

 ゲーム中も生徒間で協力したり、アドバイスをするなど、自主的に取り組む姿勢が見られました。
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3月15日(金)1校時 1年1.2組 体育(男子)研究授業1

 この時間は、体育科の研究授業が行われました。

 保健体育科教員の他にも他教科の教員などが授業を見学しました。

 ソフトボールの授業です。

 授業の冒頭に、めあて、内容、段取りなどがわかりやすく示され、生徒主導の準備運動が始まりました。

 ラジオ体操第一では、大きな号令と大きな動きが見られ、補強運動では、ゆっくりと行うことで、鍛える部位をしっかりと意識させていました。

 その後、4つのグループに分かれて、ティーバッティングの練習が始まりました。
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3月14日(木)1年生教室

1年生の教室では修了式までのカウントダウンが

掲示されていました。

それぞれ生徒が描いたものになっています。

また絵の他にも友達へのメッセージが書かれているものも

ありました。
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3月14日(木)3校時 1年3組社会科

1年生の社会科の様子です。

授業前には必ず時事問題に触れています。

今回は、昨日のロケットのお話で、ほとんどの生徒が知っているようでした。

授業では、中世ヨーロッパについて学んでいます。
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3月14日(木)3校時 2年3.4組 体育(男子)2

 跳び箱に取り組んだ後は、前回受けた小テストの返却が行われました。

 答案用紙を見て確認したり、友達と交流したり、盛り上がる様子が見られました。
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3月14日(木)3校時 2年3.4組 体育(男子)

 器械運動(跳び箱)の授業です。

 実技テストが行われているようです。

 集中力を発揮した迫力のある演技が見られました。
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3月14日(木)3校時 2年3.4組 体育(女子)

 ソフトボールのティーバッティングによるゲームです。

 勢いよくフルスイングする人や小さく打つ人など、自分のバッティングスタイルが見られます。

 2つのコートをつかって、熱戦が展開されました。
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