今日の４年生の５時間目の授業の様子です。１組は、算数の授業で、「倍の見方」についての学習に取り組んでいました。２組は、音楽の授業で、音楽室で、旋律の特長を感じながら曲を聞いていました。3組は、算数の授業で、わり算の教科書問題の学習に取り組んでいました。

　今日の６年生の３時間目の授業の様子です。１組は、理科の授業で、理科室で、炭酸水等の水溶液を「リトマス紙」」にかけ、「リトマス紙」の色の変化を確認していました。２組は、国語の授業で、漢字小テストを頑張っていました。3組は、道徳の授業で、「修学旅行の夜」の学習で、「自由と自分勝手の違い」について自分の考えをタブレットに入力していました。

　今日の５年生の朝学習の様子です。１組は、静かに「新出漢字」学習に取り組んでいました。２組も静かに「新出漢字」学習に取り組んでいました。3組は、２０分休みと昼休みのクラス遊びをみんなで決めていました。

　今日の１年生の授業の様子です。２時間目の１組は、国語の授業で、「それ、本とう？」の学習で、「たずねているように」、「うれしそうに」等、役になりきって読んでいました。２組は、算数の授業で、教科書P.42の問題を学習していました。５時間目の3組は、国語の授業で、カタカナの学習で、「マ、ミ、ム、メ、モ」を学習していました。

　今日は、雨のため２０分休みは運動場で遊ぶことができませんでした。そのため、久々に図書室は大盛況でした。しかし、昼休みは雨も上がり運動場で遊ぶことができましたので、図書室はとても静かになりました。昼休みの運動場は、外遊び好きの子どもたちが楽しく体を動かして遊んでいました。

　今日の３年生の４時間目の授業の様子です。１組は、算数の授業で、「10倍した数と10でわった数」の学習に取り組んでいました。２組は、音楽の授業で、音楽室で「手拍子でリズム」の学習に取り組んでいました。3組は、算数の授業で、「大きい数のかけ算の仕方を考える」学習に取り組んでいました。

　今日の２年生の２時間目の授業の様子です。１組は、算数の授業で、「たし算の筆算の答えの確かめ」の学習をしていました。２組は、生活の授業で、校庭での「こん虫探し」の学習についての注意事項を確認していました。3組は、国語の授業で、「話し合いを通して、気づいたことやよかったことなど」を交流する学習に取り組んでいました。

　今日の５年生の５時間目の授業の様子です。１組は、社会の授業で、「自動車づくり」の調べ学習に取り組んでいました。２組は、外国語活動の授業で、みんな元気に曜日ソングを歌っていました。3組は、算数の授業で、文章問題学習に取り組んでいました。

　今日の４年生の５時間目の授業の様子です。１組は、体育の授業で、運動場で、走り幅跳びの練習を頑張っていました。２組は、来週９月１５日（金）の校外学習の注意事項の説明を受けていました。3組は、体育の授業で、体育館で「前転」の練習を頑張っていました。

　今週は、朝休みから２０分休み、昼休みと気温が３５度未満でしたので、運動場で遊ぶことができました。比較的暑さもやわらいできましたが、引き続き水分補給等で熱中症等には気をつけていきましょう。

　今日の１年生の３時間目の授業の様子です。１組は、図工の授業で、「ちぎり絵」の作成に取り組んでいました。２組は、生活科の授業で、運動場で「生き物見つけ」をしていました。コオロギやバッタを見つけました。3組は、図書の時間で、図書室で静かに読書をしていました。

　今日の２年生の３時間目の授業の様子です。１組は、算数のテスト返しで、解答解説を聞いていました。２組は、図工の授業で、色ぬりの学習に取り組んでいました。3組は、道徳の授業で、「かむかむメニュー」の学習に取り組んでいました。

　今日の６年生の朝学習の様子です。３クラスとも算数の「拡大図と縮図」のプレテストをしていました。静かに集中して取り組む姿は、さすが６年生です。

　今日の３年生の朝学習の様子です。１組は、朝読書をしていました。２組は、「新出漢字」学習に取り組んでいました。3組は、「新出漢字」学習に取り組み、宿題提出確認をしていました。

　２年生は、本日より枚方スイミングスク−ルでの水泳学習が始まりました。２年生もみんな元気に水泳学習に取り組むことができました。　　　次回は、９月１３日（水）です。

　今日の５年生の５時間目の授業の様子です。１組は、総合の授業で、「9/14（木）の校外学習」についての説明を受けていました。２組は、社会の授業で、「自動車づくりの組立プロセス」についての学習に取り組んでいました。３組は、体育の授業で、体育館で「かかえこみ跳び」の練習を頑張っていました。

　今日の４年生の５時間目の授業の様子です。１組は、道徳の授業で、「赤いセミ」の学習で先生の音読を静かに聞いて話の内容を確認していました。２組は、社会の授業で、「大阪府の土地利用」についての学習に取り組んでいました。3組は、社会の授業で、「大阪府の白地図」に各市町村の番号を記入し、各市町村の場所を確認をしていました。

　今日の６年生の４時間目の授業の様子です。１組は、国語の授業で、「場面に応じた言葉づかい」の学習に取り組んでいました。２組は、算数の授業で、「拡大図と縮図」のプリント学習に取り組んでいました。3組は、理科の授業で、理科室で「炭酸水に二酸化炭素がとけていることは、どうやって分かる？」の検証実験学習をしていました。

　今日の１年生の授業の様子です。４時間目の１組は、国語の授業で、「夏休みの思い出」発表会をしていました。１時間目の２組は、算数の授業で、算数プリント、教科書問題学習に取り組んでいました。3組は、体育の授業で、体育館で「ボール投げ」の練習をしていました。

　今日の３年生の１時間目の授業の様子です。１組は国語の授業で、「くわしく表す言葉」について学習していました。２組は、音楽の授業で、「リズムの変化」について学習していました。３組は、道徳の授業で、「二つの声」の学習に取り組んでいました。