最新更新日:2024/11/28
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 教育目標  「夢に向かって たくましく生き抜く 菅原東小の児童の育成」

12月8日(金)音楽

3年生の音楽では、いろいろな楽器を演奏して、合奏を楽しんでいました。楽器に触れて体験すると楽しく音楽を学べます。みんないきいきとした表情でした。
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12月8日(金)コミュニティスクール

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コミュニティスクール(学校運営協議会)を行いました。委員の皆様と学力テストの結果や2学期の学校の様子を共有し、学校教育についてご意見をいただきました。ありがとうございます。

12月8日(金)理科

5・6年生の理科では、2学期に学習したことの研究発表をしています。1人ずつ課題研究を行い、資料にまとめ、発表していました。すばらしい発表でした。
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12月8日(金)外国語活動

3年生の様子です。好きな色や形の表現の学習です。色や形を使ってカードを作って、クラスで楽しそうに交流していました。
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12月8日(金)体育

運動場では、鉄棒やなわとびの練習をしていました。逆上がりの練習、がんばっています。
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12月7日(木)体育

2年生の体育は、なわとびをしていました。二重跳びに挑戦しています。何度も挑戦し、頑張っています。
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12月7日(木)図工

5年生の図工では、「木」の絵を描いています。紅葉した木や冬の木立など、木の様子を水彩絵の具を使って表現していました。
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12月7日(木)お話しキューピット

今朝は、1年生でお話しキューピットの方が絵本の読み聞かせをしてくださました。「お話しキューピット」は子どもたちに絵本の読み聞かせをしてくださる地域のボランティアの方です。ありがとうございます。朝の静かな時間に、1年生は絵本の世界に入り込んでいました。
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12月6日(水)テスト

1年生のテストの様子です。テストの時は、テスト座席です。ひとりひとり前を向いて集中して取り組んでいます。早く終わった児童は、タブレッットを使って学習していました。
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12月6日(水)菊花展入賞

本校では、4年生の環境委員が菊づくりを行なっています。枚方市菊花展にて、「児童・生徒の部・努力賞」をいただきました。今日は、その表彰式がありました。4年生の環境委員の皆さん、おめでとうございます。よかったですね。
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12月6日(水)4年生の様子

4年生の様子です。算数の授業(写真上)では、みんな集中して説明を聞いて考えていました。
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12月6日(水)朝の登校

今朝の登校の様子です。12月に入って寒くなりましたが、元気に登校しています。登校後、下足箱では、「おはよう」の元気な声であふれています。
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12月5日(火)今日の給食

今日のメニューは、「冬野菜のスープ」、「赤魚のトマトソース」、「ごぼうのソテー」、コッペパン、牛乳でした。冬野菜のスープは、大根や白菜にペーコンやウィンナーの入った、チキンベースのスープです。寒い日に体が温まります。ごちそうさまでした。
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12月5日(火)国語

5年生の国語の様子です。「大造じいさんとがん」という教材を学習しています。この時間では、はんで、教科書から読み取る活動をしていました。学習のいろいろな場面で、班での協働学習を行なっています。
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12月5日(火)ねんど

1年生の様子です。ねんどを使って作品づくりをしていました。みんな想像力をふくらませて、思い思いの作品を作り、最後は、写真に撮って、ロイロノートで提出していました。タブレットを使うと、友だちの作品も見ることができます。
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12月5日(火)1年生の様子

1年生の様子です。音楽の時間に各班で曲に合わせてダンスを作り動画を撮影しました。この時間は、動画を見あう時間です。みんなでタブレット内の動画を見て、班のダンスを鑑賞しました。
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12月4日(月)20分休憩

20分休憩の様子です。ボール遊びや鬼ごっこなど、寒くても子どもたちは元気です。楽しそうに遊んでいました。
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12月1日(金)6年生心の劇場観劇会

本日、6年生は2時間目が終わり次第、オリックス劇場に劇団四季のミュージカルを観に学校を出発しました。予定通り無事に現地に到着し、うつぼ公園でお弁当を食べ、お昼休みを過ごしています。これから、劇場に向かいます。
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12月1日(金)研究授業

今日は、3時間目に3年生で国語の研究授業がありました。「モチモチの木」を学習しました。個別最適な学びとして、ワークシートやノートなど記入するものは、子どもが選びます。また、グループで話し合いで意見交流を行い、学びを深めています。枚方市教育委員会からも指導主事やプランナーの先生がお越しくださり、ご指導をいただきました。
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12月1日(金)図工

4年生の図工では、「まぼろしの花」というテーマで花の絵を描いています。ローラーなどのいろいろな道具を使って、水彩絵の具で花の絵を描いていました。道具によって表現の違いが出るのが、子どもたちにとっておもしいようでした。
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