今日から3日間、1・2年生は期末テストです。
今日は、いつもより登校が早く、友達とテスト勉強をする姿が見られました。
自分のペースで、自分なりのベストを尽くそう！

今日の放課後から、C棟2階に「学びカフェ」がオープンしました。基本、毎週火曜日にオープンする予定です。

「学びカフェ」は放課後の時間を利用して、自習を行う場所です。
まなびングサポーターが自習をサポートしてくれるので、わからない課題や、ちょっとした息抜きに立ち寄ってみてください。

３年生は、6時間目に体育館で産婦人科医の先生をお招きして性教育講演会を実施しました。
「思春期に何が起こる？何に注意したらいい？」というテーマで、お話をいただきました。
貴重なお話に、生徒も真剣に耳を傾けていました。
ありがとうございました。

来年度の講師登録がスタートしています！
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000001450.html

1時間目から6時間目まで1日、保護者の方を対象に学校公開を行なっています。
お忙しい中、ご来校いただきありがとうございます。

↓↓↓PDF資料↓↓↓
<swa:ContentLink type="doc" item="24263">「思春期の親のための前向き子育て講座（トリプル P）」</swa:ContentLink>

本件に関する問合せ及び申込については、枚方市子どもの育ち見守り室子ども相談課（０５０−７１０２−３２２１）へお願いします。

5・6時間目は体育館で、全校生徒を対象に視聴覚行事を行いました。
「THE BIG WIND JAZZ ORCHESTRA」の皆様による本格的なジャズの世界をジャズの歴史を学びながら鑑賞しました。
迫力ある生演奏に感動するとともに、生徒も教員も一体となって大いに音楽を楽しみました。
「THE BIG WIND JAZZ ORCHESTRA」の皆様、ありがとうございました。　

保護者の皆様

右下の「配布文書」の「PTAからのお知らせ」に「PTA次年度役員候補者募集」を掲載しておりますので、ご確認ください。

6時間目に1年生の教室で国語科の研究授業が行われました。
教育委員会から2名の教育推進プランナーにお越しいただき、授業を参観していただきました。
授業後は、授業者に対して指導・助言をいただきました。
ありがとうございました。

学習内容：ご当地ナンバープレートを作ろう
各々が興味関心のある都道府県を選び、特産品やご当地キャラクターなどを上手に描いていました。
完成作品がとても楽しみです。

3時間目に2年生の教室で社会科の研究授業が行われました。
教育委員会から教育推進プランナーにお越しいただき、授業を参観していただきました。
授業後は、授業者への指導・助言をいただきました。
ありがとうございました。

３年生のみ、本日より3日間、2学期の期末考査に取り組んでいます。
みんな集中して問題に取り組んでいました。
枚中生ファイト！

一気に冬ですね!
今朝も気温が7度と、つい「寒い!」と口にしてしまうほどの寒さです。

【二十四節気】立冬(11月8日ー11月21日)
暦の上では冬を告げる時期となりました。
晩秋と初冬が入り交わり、紅葉も見ごろの季節です。

そんな中、生徒たちは元気に外で運動に励んでいます。
声を掛け合い、協力してボールをつなぎ、ゴールを目指していました。

本日、5時間目に教職員を対象とした公開授業を実施しました。
その後、授業の協議会、テーマごとの分科会を行い、授業や学び方について交流しました。
市内や市外から多数の教職員の参加をいただきました。
引き続き、生徒一人ひとりが最大限に学び、成長できる環境を構築してまいります。
ありがとうございました。

6時間目、体育館で枚方警察署の方をお招きして薬物乱用防止教室を実施しました。
様々な薬物の種類や危険性、薬物が体や心にどのような影響を及ぼすのかについて、理解を深めることができました。
また、後半は身近なインターネットやSNS等の危険性について、様々なケースをあげてお話していただきました。
普段、当たり前に使っているネットに潜む危険性について、改めて考える良い機会となりました。
ありがとうございました。

　11月10日（金）に教職員を対象とした公開授業を実施します。

【ご案内文】
　本校では大阪府教育委員会の「スクールエンパワーメント推進事業（確かな学びを育む学校づくり）」を受け、その研究主題に「すべての生徒が学びに参加し、夢中になる授業づくり〜２１世紀型能力の育成をめざして〜」を掲げ、研究を進めております。特に今年度は「個別最適な学びの実現」「協働的な学びの実現」「探究的な学びの実現」の３つのテーマから教員が自ら選択し、１年間、グループごとに講師から指導助言いただき、定期的に交流・協議しています。また、全テーマで共通して「教師主体の「教え」から生徒主体の「学び」への転換」「教師のファシリテーター（伴走者）としての在り方の研究」「タブレットの文房具的な活用」に取り組んでおります。
　この度、下記のとおり公開授業及び研究報告会を実施いたします。ご都合がよろしければ、ぜひご参加ください。お待ちしております。

6時間目に体育館で、生徒会の退任式、認証式を行いました。
それぞれの想いが詰まった式となりました。

旧役員の皆さん、1年間ありがとうございました。
そして、お疲れ様でした。
新役員の皆さん、今日から新たなスタートです。
それぞれが思い描く学校生活、選挙公約をぜひ実現してください。
1年間、よろしくお願いします。

めあて：この詩の情景を表現するために相応しい読み方を考える。
三好達治さんの「大阿蘇」の詩を題材に、グループで話し合いながら学習を進めていました。

本日、3時間目に枚方市教育委員会より3名の指導主事等が来校され、各学級を視察されました。
視察後は、学校教育の進捗状況や授業について、ご指導・ご助言をいただきました。
今後の学校運営に生かしてまいります。ありがとうございました。

2時間目に、１年生の教室で家庭科の研究授業が行われました。
単元：「私たちの衣生活」衣服の手入れ
めあて：目的に応じて賢く洗剤を選ぶことができる。
服の手入れについて、普段着ている自分の服の汚れ等に関心を持って、友達と話し合いながら学習することができていました。

教育委員会から教育推進プランナー2名にお越しいただき、授業を参観していただきました。
授業後は、授業者に対して指導・助言をいただきました。
ありがとうございました。