今日はインフルエンザの影響で先週から今週に延期になった児童会まつりの日です。
今日はみんなでみんなを「おもてなし」します。
ゲームやクイズでお客様に楽しんでもらおうというイベントです。
私も前半の部で２・３・４年生をすベて「ぶらり」してきました。
後半は５・６年生を訪ねます。楽しみです！

今日は、樟葉西小学校の人が考えてくれた「またねチヂミ」です。

またねの「ま」は豆、「た」はたこ、「ね」はねぎのことです。

食べた人が、「また作ってね」と言いたくなるような献立を考えてくれました。

今日の給食ではかき揚げにアレンジしました。

【献立】食パン・タイピーエン・またねチヂミのかき揚げ・いちごジャム・牛乳

先程「ぶらり」と５・６年生の南館を訪ねてみますと、間近に迫った図工作品展に向けた作品づくりに遭遇しました。
高学年は歌も上手ですが、ものづくりにも実に楽しそうに取り組んでいます。まさに芸術の秋・・・ではなくて冬ですね。
美しすぎる開成のメタセコイアの紅葉とともにお届けします。

大変遅い時間のアップになり申し訳ありません。
今日はお昼休みの状況をお届けします。

エリンギはキノコの仲間です。

弾力があったコリコリとした食感が特徴です。

癖がない味で、炒め物やスープなど、いろんな料理に合います。

エリンギにはお腹を掃除してくれる食物繊維という栄養素がたくさんあります。

よく噛んでしっかり食べましょう。

【献立】ご飯・タットリタン・エリンギの炒め物・味付けのり・牛乳

【献立】ご飯・あんかけうどん・小松菜とツナの柚子和え・じゃこまめ・牛乳

おはようございます。
昨日は多方面から本校をご訪問いただいた一日でした。
午前中には市の教育委員会から竹林学校支援ディレクターと棚田主幹がお見えになり、すべての授業の参観と校長・教頭への学校運営上のアドバイスを頂戴しました。
午後には、旧知の仲である川西市の石田教育長が、ICTを活用した学力向上に取り組まれている小倉小学校を視察された後に本校を訪ねてくださリ、他県・他市の取り組みを交流する貴重なお時間を頂戴しました。
また、夕刻には本校の学校運営協議会会長である大阪成蹊短期大学の中野教授がお越しくださり、校務分掌各部の主担・有志の先生方と座談会を開いてくださいました。
日頃からご支援・ご協力いただいているコミュニティ・PTAの皆様はもとより、校内外の多くの皆様に本校の様子をご覧にいただきご指導・ご助言を頂戴できますことは、私ども教職員の大きな力と励みになります。今後ともよろしくお願いいたします。

今年創立65周年を迎えたわれらが開成小学校。
PTA主催による記念事業として、今回は式典は行わず児童への記念品贈呈とされました。
今日は全校児童の記念写真の撮影日です。
航空写真といえば、その昔はセスナ機による撮影だったと思いますが、今日はドローンを操作しての撮影でした。

秋から冬にかけてとれる鯖は、特に脂がのっていて美味しいです。

鯖の脂は、血液をサラサラにしたり、記憶力を良くしてくれる働きがあります。

今日は揚げた鯖に、「みぞれ雪」のように見える大根おろしで作ったタレをかけました。

【献立】ご飯・味噌汁・もやしのポン酢風味・揚げ鯖のみぞれ和え・牛乳

アップが遅くなり申し訳ありません。
音楽室から中央校舎に渡り、４ー１の教室を通り過ぎようとして、何やら大変楽しそうな学習がされているようなので、つい吸い込まれるように教室へ。
単元は「ものの温度と体積」で、「カフート？」という教育用ゲームにアクセスして、選択式・クイズ形式の問題に挑むという頭脳バトルが展開されていました。
担任の白井先生の「校長先生もいかがです？」というお誘いにまんまと乗せられて、私もアクセスして参加。
最初、最下位近くから８位までアップしたものの、4ー１の上位を占める実力者たちには歯が立ちませんでした。

今年度、「音楽」と「図工」で教科担任制を導入している５年生。
透き通るリコーダーの音色に誘われて音楽室を訪ねると
今日は１組のみんなが２組担任の木下先生のご指導でリコーダーの練習中でした。

４時間めは１年生の人権教室です。
１年生は人権の教材をいただいての学習です。
２年生と同じく、いじめの未然防止につながるお話です。

今日は人権擁護委員さんがきてくださる１・２年生の出前授業の日です。
まず１時間めは２年生。
紙芝居を使った「いじめ」の未然防止につながるお話です。

続きです。

meijiでは、たくさんの商品が作られていますが
大阪工場では、20から30ぐらいのチョコレートの
商品が作られているそうです。
1955年にこの工場は作られて、900人から1000人の
方が働かれているそうです。

明治大阪工場では、きのこの山、たけのこの里が
どのようにつくられているのかを見学できました。
子どもたちは、熱心に見学していました。

順番前後しています。

続きです

お弁当の時間です。

いつも美味しいお弁当ありがとうございます。
昼食が始まりました。
いただきまーす