招提中神社の取り組みが紹介されています。

　その他には、たくさんの楽しいコーナーが用意されています。

　本を通して、新しい世界との出会いがあります。

　ぜひ、利用してください。！

　学校図書館前の掲示板です。

　これから行われる取り組みが紹介されています。

　「節分」について、興味深い内容が紹介されています。

　招提中神社の取り組みでは、楽しみながら、読書に取り組むことができます。

　生徒の皆さん、ぜひ、学校図書館に来てください。！

　「少年の日の思い出」を題材に、登場人物の心情などについて、じっくりと考えています。

　テレビ画面に投影された文章から、一つひとつ確認しながら、進められています。

　しっかりと内容を突きつめることから、物語のおもしろさを見つけることができそうです。

　５校時のグランドの様子です。

　体育の授業が元気よく行われています。

　寒い日が続きますが、この時間は温かい日差しを受けて、寒さも少しやわらいでいるようです。

　校訓が生徒の皆さんを見守っているようです。

　今日から体育館のエアコン設置工事が始まりました。

　工事のない日も含めて、完成は２月中旬ごろの予定です。

　写真は室外機の設置工事です。

　工事は、安全面に十分配慮した上で行われます。

　よろしくお願いいたします。

　４人の生徒が集まって、iPadを操作しています。

　先日行われた３年生のダンス発表会の「振り返り」を入力しています。

　練習の成果が十分発揮された発表会でした。

　ていねいに入力して、全体で共有できるといいですね。

　フライングディスクを使ったシュート練習です。

　フライングディスクの軌道が予想しにくいので、いろんなフォームで投げて感触を確認しているようです。

　うまくゴールに入った時は、うれしそうな表情が見られました。

「ロシアとアメリカは、どのように発展したのか理解する」が本時の目標です。

　班で意見交換をして、自分の考えを導き出しています。

　答えはiPadに入力して、テレビ画面を使って交流することができます。

　生徒の皆さんの学習プリントもテレビ画面に投影されるので、わかりやすく理解できそうです。

１年生体育の様子です。

ダンスの取り組みを行っています。

プロジェクターで教員の見本を映し出し、

それを見ながら踊っています。

　ソフトボールの授業です。

　最初にキャッチボールが行われました。少しずつ距離を広げて、ノーバウンドで正確なボールを投げる練習をしています。（写真上）

　次に守備の練習が行われました。勢いよくノックされたボールをしっかりとキャッチし、素早くボールを返球していました。（写真中・下）

　迫力のあるプレーが見られました。

１年生の理科の様子です。

音の伝わり方を学んでいます。

様々な音の波形を見ながら、どの波形が

同じ高さの音なのかなど、

グループで考えています。

生徒集会後の様子です。

全校生徒の皆さんが教室に戻った後、

体育館では、本日の生徒集会の反省会が行われていました。

次の集会もスムーズに運営できるようにと頑張ってくれています。

生徒集会の様子です。

まず初めに校長よりスポーツテストの結果について

話があり、「運動」を通して健康に生きることを伝えました。

若いころの生活習慣が一生を左右する事や運動、栄養、休養の

バランスを常に心がけることが大事であるとお話しています。

次に生徒指導主事より先日の避難訓練を受けての反省と

地震が起こった時のポイント伝えました。

最後に生徒会からの連絡があり、図書委員長からは

読書を一番行ったクラスの発表と表彰がありました。

　生徒集会の行われる日の朝は、生徒会本部役員の皆さんが校門前で、あいさつを行い、生徒集会があることを伝えています。

　今朝も元気よく声をかけていました。

　生活委員の皆さんや教員もいて、いつも以上に活気のある登校風景が見られました。

　傷口の止血の方法について学んでいます。

　鼻血や足の怪我など、いろんな部位の止血の方法について問題が出され、じっくりと考えていきます。

　ICTを活用して、生徒の皆さんが興味を持てるような教材の工夫も見られます。

　楽しみながら、いざという時の対応などを身につけることができそうです。

　跳び箱の「閉脚跳び」の練習です。

　踏切りの後、素早くひざを曲げる動作は、少し難しそうです。

　お互いにアドバイスをし合ったり、うまくできている人の動きを見たり、工夫をしている様子が感じられます。

　うまくいった時の感触を忘れないように、何度もチャレンジしてほしいと思います。

　「放射線について調べ、理解する」が授業のめあてです。

　各自が考えたことが、次々とテレビ画面に写し出されます。

　指名された生徒は、じっくりと考えながら、発言をしていました。

　ICTを活用して、互いの取り組み内容を知ることができます。

　興味や関心がどんどん深まっていきそうです。

技術の様子です。

世界の民族衣装について調べています。

各グループで国を決め、その国の民族衣装について

発表するための資料を作っています。

写真付きで説明をするグループもあれば、クイズ形式の

発表をするグループもあります。

どんな発表になるのか楽しみです。

保健の授業の様子です。

昨日行ったダンス発表会の反省をタブレットで提出していました。

その後、環境問題の単元に入りました。

生徒の皆さんは環境問題についての穴あき問題に

近くの友達と相談しながら一生懸命に取り組んでいました。

国語の授業の様子です。

魯迅の「故郷」を学んでいます。

故郷去ろうとする主人公の心情について

考えました。

考えたことをクラスへ発表しています。