今日の給食は、わかめご飯、きつねうどん、豆苗の炒め物、さつまいもチップスです。1年生は配膳、喫食、片付けに時間がかかるため、他学年よりも少し早く準備しています。しかし、少しずつ慣れてきて、給食の準備も上手になってきました。

ドリッピングやスパッタリング、マーブリングなどさまざまな技法を使っています。

今年度最初の地区児童会です。班長は1年生を教室まで迎えに行って、各地区の教室に案内します。安全に集団登校できるよう確認しました。1年生の「登校班のお知らせカード」の記入を上級生が手伝ってくれています。

プレイルームです。

「おはなみスケッチ」です。春を見つけて描きます。

午後はタブレットを使って、オンラインアンケート調査に取り組んでいます。

今日の給食は、豚汁、焼き魚（ほっけ）、春雨と春キャベツのさっぱり和えです。

6年生は大阪府のすくすくウォッチにも取り組んでいます。

方位磁石や校区マップを使って、学校を中心に自分の家などの方向を確認しています。

今日は全国学力・学習状況調査の実施日です。全国の6年生が一斉に受検します。本校の6年生も真剣に取り組んでいます。

今年度最初の委員会です。

今日の給食は、キャベツと鶏団子のスープ、のり塩ポテト、切干大根とツナの炒め物です。

春の生き物を描いています。

イチョウの観察です。

春の生き物観察です。

今日の給食は、マーボー豆腐、キャベツとごまのやみつきサラダ、黒糖ビーンズです。マーボー丼にして食べている人もいます。

保健室について学習した後、二測定です。身長と体重をはかります。

電卓に入れることができる数字を確認しています。

マット運動です。ゆりかごじゃんけんなどをしています。

本校では特別活動を研究主題として取り組んでいます。今日は先進校である京都市立岩倉北小学校の大嶋慧先生をお招きして講演いただきました。これまでの実践を踏まえた貴重なお話を聞かせていただきました。今後の研究に生かしていきたいと思います。