最新更新日:2024/11/27
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【学校教育目標】「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」自立する力と持続可能な社会を想像し創造する力の育成 【めざす子ども像】「よく考える子ども」「思いやりのある子ども」「たくましい子ども」

教職員研修「生徒指導と学習指導の一体化を学ぶ」

放課後の時間を使って、

教職員のより良い授業づくり、学級づくりのための研究会を行いました。

本校の校内授業研究テーマは

「つなぐ・つなげる・つながる 豊かな表現力の育成」として、3年目を迎えます。

「子どもと教師でつくる話し合う活動」観点:聞き合う
「生徒指導の4つの視点を入れた授業づくりの充実」

を中心に進めています。

講師に、樟葉小学校モデルクラス2クラスの授業参観・指導・助言を行なっていただいている

関西外国語大学教授
日本生徒指導学会の副会長
文部科学省「いじめ対策協議会」座長
「生徒指導提要の改訂に関する協力者会議」副座長
枚方市市長部局スクールソーシャルワーカースーパーバイザー

新井 肇 先生のご講演を聞き、

子どもたちのために、授業力、学級経営力の向上に取り組みます。

枚方市教育委員会 学校教育部 児童生徒課の
統括と主幹も、樟葉小学校の取り組みを参観にこられました。
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より良い授業づくりと学級づくりのための教職員研修

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関西外国語大学 教授 であり、

「生徒指導提要」の改訂の副座長を務められた

新井 肇先生から、2年生と5年生のモデルクラスの教員が

参観後のフィードバックをもらいます。

1年間でどう変化するかそのプロセスを見取ります。 
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久しぶりのお天気

今日は、朝からよく晴れています。

久しぶりの気持ちの良い晴れの日です.

20分休みの運動場は、子どもたちが、のびのびと

遊んでいる様子がありました。

多くの子どもたちが、笑顔で手を振ってくれました。
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重要 【枚方市教育委員会事務局】学校への問い合わせフォームの不具合について (お詫び)

令和6年(2024年)5月2日

保護者の皆様、地域の皆さま及び関係者の皆さまへ

枚方市教育委員会事務局

学校への問い合わせフォームの不具合について(お詫び)

薫風の候、 保護者の皆様におかれましては、益々ご健勝のこととお慶び申し上げます。
平素は、本市の教育活動にご支援とご協力を賜りありがとうございます。

さて、現在、保護者の皆様が 市公式ホームページ から 各校へお問い合わせフォーム を通じてご連絡いただいた場合、そのお問い合わせ内容が 学校へ届かない事象が発生しています。

枚方市教育委員会事務局としては、解決に向けて関係課及びシステム事業者と協議しております。
事象発生期間、対象範囲及び当面の間の対応につきましては以下の通りです。

保護者の皆様、地域の皆さま及び関係者の皆さまには、大変ご不便をおかけしておりますが、ご理解のほどよろしくお願い申し上げます。

【事象発生期間】
令和6年3月15日(金)午前8時頃から現在

【対象範囲】
枚方市立小中学校

【対応】
事象発生日からこれまでのお問い合わせフォームにつきましては 、担当課にて取りまとめて各校へ随時転送する予定で す。また、システムが復旧するまでの間の学校へのお問い合わせフォーム につきましても 、随時担当課より各校へ転送いたしますので、これまでと同様にお問い合わせフォームよりご連絡ください。

6年生 社会 米づくりが始まって

6年生の教室では、子どもたちが活発に発表しています。

米づくりが始まって、人々の様子、暮らしがどう変わっていくかを

タブレットの「思考ツール」を使って考えます。

テレビの画面には、自分の考え、友だちの考えが共有されています。

子どもの発表した意見は、先生が黒板にまとめていきます。

思考ツールを活用し、個別最適な学びと協働的な学びの一体化です。
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4年生 国語 音読発表会

4年生の教室では、みんなが真剣にタブレットに

打ち込んでいます。

「あ、今終わったとこだったのに!」と言われて

黒板を見ると、「音読発表会」の文字がありました。

教室の雰囲気と子どもたちの様子から、それぞれが、

力を出し切ったことが、感じられました。

友だちの良いところや感想などを共有します.

タブレットがより良いツールになっています。
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1年生 雨の日の国語

朝から雨が降っています。

1年生、傘立ても、こんなにきれいに傘が入れられています。

素敵です.

1年生の教室では、雨降りのお天気も

晴れた気持ちにさせてくれるような

明るい音読が聞こえてきます。


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枚方市立樟葉小学校
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