先日、東北学院大学教授　稲垣　忠　先生をお招きして
探究学習の実践についての教職員研修を行いました。

題名はこの研修会で講師の方から先生たちに投げかけられた問いの
講師の方の答えです。
そもそも探究とは？
今、探究的な学びは、多くの学校で取り組みが始められており、
本校も昨年度より研究が始まっております。
子どもたちの学びを探究的な学習にするためには、
まず先生たちが探究する必要があると考え、この研修を行っています。

本校の教育目標　自ら、気づき、考え、動き出す生徒の育成に向けて、
総合的な学習の時間だけでなく、行事や校外学習などで
各学年がテーマを持って探究的な学びに取り組んでおります。

この探究学習を行うための探究力ー情報活用力などーについては
各教科でも培われます。
そのため本日の研修は、
各教科の学習で探究学習をどう行うか、
また探究力をどのように高めるかを学び、
そのような授業作りに取り組みました。
多くの先生が、頭を捻り、近くの先生たちと話し合っています。
より良い授業づくりを探究しています。
これからも生徒が自ら取り組みたくなる授業づくりについて
研鑽を深めてまいります。

枚方中学校　校長

連休の谷間の今日、天気も回復して、初夏の清々しい天気の下、リレー練習が開始されました。

本年度は、秋の体育の部で行っていたリレー種目を、五月下旬開催のリレーカーニバルで行います。
今日は、多くの学年で練習が開始されました。
写真は、一年と二年の合同練習の様子です。
他学年との授業となり、お互いに良い刺激になっていたようです。
応援の声も自然と上がっていました。

枚方中学校　校長