(献立)
ご飯
牛乳
そぼろ煮
人参シリシリ
かしわもち

5/5はこどもの日。今日はおいしい柏餅が出ました!

次の文書を本ブログに掲載しました。ご確認ください。

タッチペンの使用について

[訂正のある文書・赤字部分]
5/11土曜参観のご案内

※ミルメールでもお知らせしています。

(献立)
コッペパン
牛乳
焼きそば
いかのあまから
みかんのかんづめ

とっても美味しい焼きそばでした!

5年生、道徳の授業です。

お友達の答案が見えてしまい、それを書き写し、満点を取った子どもの話。

自分だったらどうするかな?

正直に言えるかな。

でも、わざと見たわけではないし・・・。

みんな、真剣に考えています。

算数、問題ができたら、先生に丸をもらいます。

しっかりできたね!

ごほうびシールをもらってノートに貼ります。

シール、どれにしようかな?

1年生、授業にもすっかり慣れました。

ちゃんと座って、先生のお話を聞いて、発表をいっぱいして、

集中して、学習します。

えらいなあ!!

本日から、毎週水曜日に関西外大の教員養成課程の学生が6名

本校に学びにきます。

今日は1日目。各学年・クラスに1名ずつ入りました。

たくさんのことを吸収し、将来大阪の教員として、

活躍してくれることを願います。

次の文書を本ブログに掲載しました。

ご確認ください。

学校だより5月号　　

ほけんだより5月号

[学校だより・ほけんだより]
※2−6年生は、お子様のタブレット(クラスルーム)にも掲載しています。
※1年生は紙媒体で配布しています。
[学年だより]
※学年だより5月号は紙媒体で配布します。

新年度がスタートして、3週間が過ぎました。心地よい気候で、子どもたちは、毎日、元気に運動場で駆け回ってい ます。
さて、本校では、学力の向上とともに、豊かな心の教育を推進しています。そして、その指針として、『みんなちがって みんないい』をスローガンに、各クラスに、集団作り「三つの約束」を掲示しています。

★山田小学校 集団作り★
(スローガン)
『みんなちがって みんないい』
(三つの約束)
1自分も大切に、友だちも大切に
2ルールやマナーを守ろう
3お互いの良さやちがいをみとめ合おう

子どもたちが、学童期に豊かな人権感覚を養い、自らの価値に気づくとともに、他者を尊重する心、ともに支え合い 協調して生きていこうとする態度を身につけることは、非常に大切なことです。
そのために、教職員は研修等を重ね、自らの人権感覚を磨いています。そして、定期的に子どもたちの様子の共通 理解を図り、自尊感情と受容し合う気持ちの育成を目標とした取り組みを計画的に進めています。
授業では、「特別の教科 道徳」をその要としながら、あらゆる教科において、また休み時間も含め、学校生活のいた るところで、豊かな心の育成を図っています。

先日、朝、門に立ち、子どもたちを出迎えていた時、二人の子が桜の木の下で何かをしていました。声をかけると、羽 化直後か、地面に落ち飛べない蝶を桜の木にのせてあげているところでした。とても、やさしい心根をもつ子どもたち。 このような山田小の子どもたちの心を大切にしていきたいと思います。
子どもたち、期待と緊張でスタートした新年度かと思います。このゴールデンウィークはひと休みし、またご家族で旅 行等リフレッシュし、5月7日にまた元気に登校してくれれば、と思います。

6年生、本日3時間目は理科です。

理科は、専科の先生に教えてもらいます。

ものが燃えた後、酸素の量はどうなっているだろう?

実験結果はどうでしたか?

(献立)
ご飯
牛乳
関東煮
小松菜の炒め物
ミニフィッシュ

関東煮は、しっかりと煮込まれ、
とても美味しかったです!

4の1、本日3時間目は算数です。

折れ線グラフの書き方を学習しています。

縦軸、横軸はそれぞれ何を表しているかな?

2本のグラフを比べて、温度の違いを読み取れるかな?

みんな頑張って!

(献立)
ごまパン
牛乳
キャベツのスープ
豚肉のオイスター炒め
筍おこわ

旬の筍のおこわ、とても美味しかったです!

次の文書を本ブログに掲載しました。ご確認ください。

5/11(土)土曜参観等について

給食費等学校徴収金のお知らせ(5月)


※タップしてください。リンクしています。
※ミルメールでもお知らせしています。

(献立)
ご飯
牛乳
みそ汁
野菜たっぷり鮭の南蛮漬け
ぶどう豆

新メニュー「野菜たっぷり鮭の南蛮漬け」は、
とても美味でした!

4の2は、漢字の小テストに取り組んでいます。

みんな集中しています。

10問全部できたかな?

3年生、英語はJTE(日本人の英語指導者)と担任の先生と学習します。

今日は、「調子」を尋ね、答える表現を学びました。

ジェスチャーをまじえ、笑顔で表現します。

アニメを見ながら、踊りながら、楽しく学習です。


Helloo! How are you?

I’m fine!

I’m good!

みんな、上手に言えました!!

今日は、1.2年生の学校探検の日です。

2年生が1年生の子どもたちを連れて、

校内を部屋を案内します。



職員室、音楽室、校長室・・・

学校には色々な部屋がありますね!

2年生のお兄さん、お姉さん、よくがんばりました。

1年生のみなさんは、たくさんのお部屋、知ることができたね!

本日より、家庭訪問です。

ひと家庭、10-15分程度の短い時間ですが、どうぞよろしくお願いいたします。

今回は、担任のごあいさつとともに

お子様のことについて学校で注意しておくことなどをお聞きするのが

中心になるかと思います。

子どもたちは、家庭訪問の期間は4時間授業で給食後の下校になります。
(午後1時15分ごろ)

2年生、本日5時間目は、学級活動です。

前に出たお友達に、みんなで質問をします。

「好きな遊びはなんですか?」

「大人になったら何になりたいですか?」

「好きなユーチューバーはだれですか?」

たくさんの質問が出ます。

お友達のこと、たくさん知って仲良くなりましょう !!