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最新更新日:2024/06/15 |
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校外学習(6年生) 13![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回見たことや学んだことは、これから学習する社会の学習にしっかりと活かされていくと思います。 歴史の勉強を楽しみにしてしてください! 校外学習(6年生)12![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 展示はテーマごとにそれぞれ分かれており、それらをグループごとに見学しながらワークシートを完成させていきます。 全部分かったかな? 校外学習(6年生)11![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなで好きなポーズをとって、ハイ、チーズ! 校外学習(6年生)10![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 広い広い朱雀大路にて、みんなで考えた遊びをしました。 しっぽ取りに鬼ごっこでたっぷり体を動かしました! 校外学習(6年生)9![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 平城宮跡に着きました。 広々とした敷地で、まずは待ちに待ったお弁当! 重い思いの場所に移動して、いただきまーす! 校外学習(6年生)8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中へ入ることはできませんが、建物のつくりや仕組みを勉強することができました。 校外学習(6年生)7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 有名な柱の穴の通り抜けもありました。 校外学習(6年生)6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大きな盧舎那仏を、いろいろな角度から見ます。 向かって左手に廣目天が守っています。 校外学習(6年生)5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 遠くから見てもすごい迫力です! 盧舎那仏を実物を見て、みんな驚いていました! 校外学習(6年生)4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなの移動や列の並び替えがスムーズでしたので、すぐ写真を撮ることができました! 校外学習(6年生)3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな、敷居をまたぎながら中へ入っていきます。 校外学習(6年生)2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 駐車場から奈良公園を横に見ながら歩いて移動しました。 みんな鹿に会いたがっていましたので、優しく触ったりしながら楽しく移動しました。 金剛力士像に出迎えてもらい、南大門をくぐり、いよいよ中へ 校外学習(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 行き先は奈良の東大寺と、平城宮跡です。 東大寺の大仏、そして広々とした朱雀大路や朱雀門の壮大さを実際に見て感じて欲しいと思います。 バスに乗り込んで、行ってきまーす。 5月20日の給食![]() ![]() わかめスープ とり唐揚げのねぎだれ にんじんのナムル ご飯 牛乳 5月17日の給食![]() ![]() 米粉のクリームスープ ミートビーンズ キャベツのソテー パーカーパン 牛乳 スポーツテスト![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 対象学年は3,4年生です。 今日は、3年生が持久力をみることができるシャトルランにチャレンジ。 ドレミファソラシドの音が流れている間に、20mを走り切ります。 何往復できたかな? 校外学習(1年生)7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() わんぱく広場には、たくさんの大型遊具があります。 みんな自由に自分で遊びたい遊具を選んで楽しく遊びました。 楽しかったですね。 郊外学習(1年生)6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 施設から出て、広ーい芝生の広場に移動しました。 そこで自由にシートを広げていただきまーす! 外で、みんなで食べるお弁当はおいしいですね! 郊外学習(1年生)5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「宇宙ひろば」へ移動して、先に座ると… 少しずつ暗くなっていきました。 まず今日の夕方に見える東大阪の空が映し出されます。 その後、さらに真っ暗になり、春の星座を見ながら解説してもらいました。 最後に「やどかりくんほしをみに」というアニメーションを見ました。 郊外学習(1年生)4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大人気ですが、みんなきちんと列を作って、順番を待っています。 他の小学校からも遊びに来ていましたが、譲り合ったりしながら安全に楽しく遊ぶことができました。 |
枚方市立長尾小学校
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