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最新更新日:2024/08/21 |
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5/23(木)2年生校外学習(5)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これから午後の体験先、「人と防災未来センター」に向かいます。 5月23日(木)2年生校外学習(4)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 段ボールを床にして、壁にして避難所体験をします。 「自身が被災した」と常に想像しながら、体験を進めます。 5月23日(木)2年生校外学習(3)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ここでは阪神大震災の話を聞いたり、避難所体験を行ったりします。 5月23日(木)2年生校外学習(2)![]() ![]() ![]() ![]() バスの中ではレク係が作ってくれた映像やクイズで楽しみました。 とても盛り上がっていましたよ。 5月23日(木)2年生校外学習(1)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 神戸方面に出て、防災についての体験学習を1日行います。 出発式後、定刻通りにバスにて出発しました。 5月21日(火)今日の給食も国際交流です。
今日の献立は、白身魚のフライ、コーンソテー、青梗菜のソテー、ミネストローネ、うずまきパン、牛乳です。(アレルギ対応食は、ご飯と小麦を使用しない白身フライでした。)もちもち感のパンはとても美味しかったです。アメリカ、ポートランドからの中学生も一緒に給食を食べました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月21日(火)国際交流(5)
アメリカ、ポートランドから中学生の訪問がありました。日本の修学旅行にあたる旅行で、10日間の日本滞在のうち、半日を第二中学校で過ごしていただきました。事前学習で、「もったいない」の概念についての勉強もされてきたそうです。第二中にとっても、貴重な体験をさせていただきました。
![]() ![]() 5月21日(火)国際交流(4)
アメリカ、ポートランドから中学生の訪問がありました。自己紹介、英語の名前を漢字でかく、など
英会話を楽しみながら、交流できました。記念の色紙をお渡しし、とても喜んでいただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月21日(火)国際交流(3)
アメリカポートランドから中学生をお招きしました。英語で百人一首の説明後、カードでゲームをしました。最初は緊張の様子もありましたが、カードを捲るたびに和らいだ雰囲気になりました。百人一首の説明は、英語で行いました。スラスラと、説明ができていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月21日(火)国際交流(2)
アメリカ・ポートランドから中学生をお招きしました。自己紹介、日本の文化を紹介しました。
アニメの名前、日本食、人気のスポーツなどを英語で紹介したり、質問をしていました。話題を考えたりしながら、会話を楽しんでいました。楽しい時間を過ごしてもらえるように、どの教室も「おもてなし」の気持ちで溢れていました。さすがは、二中生!です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月21日(火)国際交流(1)
アメリカ、ポートランドの中学生が修学旅行で、第二中学校を訪問してくれました。日本語や日本文化を学習している生徒13人と保護者2名です。英語で自己紹介や日本文化の紹介をしました。写真は、3年生が英語の名前を漢字で表し、意味を紹介した後、記念で色紙を渡したものを、アメリカの学生同士が見せ合っているところです。喜んでいただけました。
![]() ![]() 5月20日(月)今日の給食です。
先週の水曜日以来の学校での昼食時間です。
親子丼、いかと厚揚げの野菜炒め、クーブイリチ、ご飯、牛乳 今日も美味しくいただきました。 ![]() ![]() 5月17日(金)午後の様子です。
グラウンドでは、野球部と陸上部が活動をしています。練習の合間で、集合して、お互いに確認し合ったり、休憩も入れての活動です。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日(金)午後の様子です。
午前中は、定期テストがありました。午後からは、部活動が始まりました。どのクラブも、しっかり練習に取り組んでいながら、声を掛け合って和やかな雰囲気も伝わってきました。「1年生も上手になってきました。」と、話してくれる先輩もいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月16日(木) 今年度最初の定期テストです。
(1枚目の写真)一年生にとっては、最初の定期テストです。集中して取り組んでいました。テスト中なので、廊下からの撮影です。
(2枚目の写真)5月15日(水)放課後の学習会の様子です。翌日のテストに向けて、先生に質問をしたり、問題集を見直したり、友達と確認し合ったりと、自分なりの方法で学習に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月15日(水)今日の給食です。
(1枚目の写真)15日は、鶏肉のマーマレード焼き、マカロニソテー、エリンギの炒め物、インゲン豆のクリームスープ、ご飯、牛乳です。(アレルギー対応食は、米粉のマカロニ、インゲン豆の豆乳スープ)鶏肉がとても柔らかったです。マーマレードの効果かもしれません。
(2枚目の写真)昨日、14日の給食です。ホキの甘辛揚げ、サンド豆の炒め物、キャベツの炒め物、豆腐のお味噌汁でした。 今日も、昨日も美味しくいただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月14日(火)英語の授業です。
(1枚目の写真)Are you 〜? Yes, I am. などの習った表現を使って、ペアーに当てはまる質問を考えながら、英会話をしていました。英語らしいリズムで発音ができていました。
(2枚目の写真)IfやBecasueなどの接続詞を用いた英作文に、グループで協力して取り組んでいました。「より正しい情報が相手に伝わるよう」時制や単語の綴りなどにも注意して取り組めていました。 2枚目の写真は、13日の授業の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月14日(火) 社会科の授業です。
「社会運動が広がったのはなぜか。」について、資料や当時の写真をもとに、考えていました。ペアーに自分の考えを伝えるときも、お互いの意見をリスペクトしている様子が伝わってきました。さすが、二中生徒です。
![]() ![]() 5月13日(月)今日の給食です。
タットリタンは、韓国の代表的な家庭料理だそうです。コチジャンのスープで鶏肉や野菜を煮込んだお料理です。ジャガイモが入っていて、「肉じゃがみたい。」と思いながら、美味しくいただきました。
アレルギー対応は、お魚ナゲットです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日(金)素敵な挨拶から始まる1日
今週は、生徒会生活委員会のメンバーが交代で登校時の挨拶運動を行なっていました。
「おはようございます。」と、笑顔で、挨拶を交わして1日が始まります。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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