最新更新日:2024/11/22
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「めざす子ども像」 ○ねばり強く健康な子 ○自分で考えて決めて実行する子ども ○心豊かで思いやりのある子 ○学ぶ喜びを感じる子 (教育目標より)

今日の6時間目

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クラブ、児童会、そして「また明日!」・・・
クラブ・委員会がある水曜日の6時間目は
1.クラブ活動に向かう4〜6年生
2.留守家庭児童会室とオープンスクエアに行く子どもたち
3.「また明日!」と帰っていく子どもたち
と三々五々分かれていく風景が見られます。
(閑話休題)
初夏の風は爽やかですが日差しが厳しく、14:30現在の「熱中症指数」は、環境省「熱中症予防情報サイト」26.8(警戒)、中庭での実測29.6(厳重警戒)
みなさん、水分と休憩をしっかりとって、熱中症に十分注意して活動しましょう。

6月19日の給食【ミネストローネ】

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ミネストローネは、イタリアの家庭でよく食べられているスープで、日本のみそ汁のようなものです。

イタリア語で「具だくさんのスープ」という意味の言葉で、野菜をたっぷりいれたトマト味のスープです。

今日の「朝学」 図書委員会からのメッセージ

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おはようございます。
低学年を中心に「ミッション読書」のスタンプラリーが大いに盛り上がっている今日この頃ですが、図書室の利用者数もうなぎのぼりで、毎日校内のあちこちで先生方のうれしい悲鳴が聞こえてきます。
このようにたくさんの人が毎日本を読むので、当然図書室の本はくたびれてきます。
そこで今日は図書委員さんが「朝学」の時間に全クラスを回って、「図書室の本の扱い方」についてレクチャーしてくれました。
特に「ミッション読書」に「どハマり」の1・2年生は、真剣に説明動画に見入っておりました。
ちなみに本件は図書委員会オリジナルの新たなミッション遂行であります。

6月18日(火)の給食 【じゃがいも】

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私たちがいつも食べているのは、じゃがいもの くき の部分です。
美味しくいただきます!

6年生 合同音楽会

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歌い終えて

6年生 合同音楽会

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本番!
オンステージ!
Voices
Tomorrow

6年生 合同音楽会

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本番前

6月17日の給食【コーンスープ】

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給食のコーンスープのあまさのヒミツは、コーンのあまさだけでなく、玉ねぎがいっぱい入っていることです。

朝から玉ねぎの皮をむき、小さく切って、それから大きな釜でじっくりといためます。

玉ねぎは、よくいためるあまくなり、料理のおいしさの元になります。

今日の6年生 小学校合同音楽会

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本日、6年生が市の総合文化芸術センターの大ホールにて合唱を披露します。
6年生が学ぶ南館に4年生から応援メッセージが届きました!
雨降らないでー!

2年生 校外学習

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最後です。

2年生 校外学習

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その6

2年生 校外学習

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その5

2年生 校外学習

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その4

2年生 校外学習

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その3

2年生 校外学習

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アップが遅くなり申し訳ありません。
2年生は全員元気に学校に戻り、先程下校しました。
保護者の皆様、お弁当やお見送り、お迎えなどありがとうございました.

6月14日(金)の給食【筑前煮】

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 今日の給食に出てくる筑前煮は、日本の福岡県で
 生まれた料理です。

今日の3年生

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2年生の校外学習をお見送りした後、3年生の授業に「ぶらり」
1組さんは運動場「体育」で「ラジオ体操」(夏休みもラジオ体操あるよ)
2組さんは教室で「算数」の「ぼうグラフと表」(教科書やプリントをよく読んでます)
3組さんは体育館「体育」で「マット運動」(自分たちでタブレットで撮影してアドバイス)
でした。
どのクラスも担任の先生と楽しそうに対話しながら、前向きに真剣に学んでおりました。

2年生 校外学習

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おはようございます。
今日は2年生の校外学習の日です。
バスは予定どおり京都市水族館に向かって出発しました。
みんな元気です!
ただ、快晴なのはうれしいのですが、日差しがきつくて気温もかなり上がってきそうです。
屋内での活動が中心ですが、くれぐれも熱中症には注意しましょうね。

熱中症にご用心

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本校の熱中症対策と言えば・・・
1.ミスト
2.テント
3.ウォーターサーバー
そして、これから梅雨と夏を迎えるにあたっては、環境省「熱中症予防サイト」の情報と暑さ指数計による実測に基づく運動中止等の対応が必要になってきます。
ご家庭・地域でのご指導・見守りもよろしくお願いいたします。

今日の6年生 いざ最高の舞台へ

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今日、6年生は来週月曜日の枚方市小学校合同音楽会に向けて、教育委員会の田口教育推進プランナーから最後のご指導を受けました。
市の誇る立派なホールのステージに立てる喜びを、そして児童会目標のとおり「笑顔 やさしさ 100% 歌声 輝く 開成っ子」を、みんなで思いっきり表現してきてください。
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枚方市立開成小学校
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