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最新更新日:2024/08/02 |
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6月10日(月) 授業の様子(6年生 国語科)
6年生の国語の授業の様子です。
単元:イースター島にはなぜ森林がないのか めあて:構成を考え、学習の見通しを持とう。 全体の文章を段落ごとに要点をまとめ、内容、表現やキーワードなどのつながりをしっかりと考えて、序論、本論、結論にも分けています。段落ごとにまとめた要点を班で共有し、全体でも発表し、全体でも共有し、確認しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日(木) 教職員研修「服務についての研修」
6月6日(木)、放課後に、枚方市教育委員会指導主事の先生をお招きし、教職員の服務についての研修を行いました。私たち教職員は、教育に携わる教育公務員として、服務規律を守り、常に自らの責務、使命、及び高い人権意識を持って、職務に専念することを再認識する研修会となりました。
枚方市委員会指導主事の先生、誠にありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(金) 児童朝会の様子(その2)
・美化安全委員会
・代表委員会 の子どもたちから、安全に学校生活を送るための注意事項や活動の連絡などを行なっています。 各委員会活動を充実させるために、子どもたちが考え、皆んなでしっかりと取り組んでいけるよう、努めています。頑張ってください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(金) 児童朝会の様子(その1)
今朝は、1時間目の前の時間帯に児童朝会を行っています。
代表委員の子どもたちが司会を務め、スムーズに進めています。 ・保健委員会 ・図書委員会 ・給食委員会 の子どもたちから、目標や活動についての連絡・報告を行なっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(金) 校外学習(1年生)その9
最後に、小さな川で少し遊び、日陰でゆっくりと休憩してから、予定の時刻に学校へ戻ってきました。子どもたちは、思いっきり楽しみ、しっかり歩いて頑張った校外学習でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(金) 校外学習(1年生)その8
弁当を食べた後は、芝生広場に移動し、先生たちの掛け声に皆んなで色々な動きを合わせて楽しんでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(金) 校外学習(1年生)その7
弁当の好きなおかずの話や、弁当作りのためのお家の人の今朝の起床時間の話など、色々な話を楽しそうにおしゃべりしながら美味しそうに食べています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(金) 校外学習(1年生)その6
木陰でレジャーシートを敷いて、楽しくおしゃべりしながら食べています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(金) 校外学習(1年生)その5
次に、子どもたちが、楽しみにしている弁当の時間です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(金) 校外学習(1年生)その4
色々な遊具で遊んだり、蝶々を追いかけたりなどして、楽しく過ごしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(金) 校外学習(1年生)その3
色々な遊具で元気に遊び、とても楽しそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(金) 校外学習(1年生)その2
皆んなで楽しく過ごしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(金) 校外学習(1年生)その1
学校を出発し、無事に公園に到着しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日(木) 今日の給食の献立
今日の給食の献立は、「きつねうどん・ちくわの磯辺揚げ・ツナコーン・コッペパン・牛乳」です。きつねうどんは出汁も美味しく、ちくわの磯辺揚げはカラッと揚がっていて、青のりの味もして、美味しくいただきました。ツナコーンは、コッペパンに挟み、いただきました。これもまた美味しかったです。
![]() ![]() 6月6日(木) 『枚方市アウトリーチ事業』(5・6年生)その2
クラリネットやピアノの演奏だけでなく、それぞれの楽器の仕組みや音の出し方など、色々なお話もあり、とても興味深く、楽しむことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日(木) 『枚方市アウトリーチ事業』(5・6年生)その1
枚方市アウトリーチ事業として
クラリネットとピアノ演奏の専門家の方に来校いただき、体育館でとても美しい音色が響く、「スモールコンサート」を体育館で行なっていただいています。5年生と6年生が鑑賞しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日(木) 授業の様子(2年生 算数科)
2年生の算数の授業の様子です。
めあて:1cmより小さい長さをしろう。 長さについて単位「センチメートル(cm)とミリメートル(mm)」を学習しています。この時間は、「1cm=10mm」であることを学んでいます。今後、単位の重要性を理解し、どちらの単位でも長さを表せることができるように学習していきます。先生から30cm物差しを配られ、今後、使いこなせるように、さらに学習を進めていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日(木) 授業の様子(4年生 図画工作科)
4年生の図画工作の授業の様子です。
色画用紙や柔らかい紙、白画用紙、そして絵の具を使って、紙製の立体的な紫陽花を製作しています。絵の具で塗る花の色、花や葉の形、織り方や貼り方など、様々に工夫し、驚くような、感動する立体的な紫陽花を作っています。出来上がりつつありますが、完成が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日(木) 授業の様子(4年生 国語科)
4年生の国語の授業の様子です。
単元:わたしのクラスの「生き物図かん」 ゴール:好きな生き物を選び、気になることや知りたいことを調べる。 子どもたちは、学級に準備されたたくさんの生き物図鑑(象、ライオン、キリン、パンダ、トカゲ、イモリ、ダンゴムシなど)にたくさん触れ、改めて、じっくりと見る生き物図鑑から「大きさ、形、や生態など」生き物について初めて知ったことや不思議さを感じ取っているようです。これからどんな生き物について調べようかを考え、自分の好きな生き物、興味のある生き物を決めているところです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日(木) 授業の様子(6年生 算数科 少人数)その2
プリント、ドリル、Navima等を活用し、たくさんの問題を解きながら、教え合いながら、子どもたち一人ひとりが自分の状況に合わせて、しっかりと確認しながら、集中して取り組んでいます。
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枚方市立菅原小学校
〒573-0152 住所:大阪府枚方市藤阪中町13-1 TEL:050-7102-9056 FAX:072-857-6053 |