教頭先生と校務員さんが、「子どもたちが少しでも涼しくなれば」という思いで、「ミスト」を設置してくれました。早速、子どもたちが集まって気持ちよさようにしていました。

2年生の教室では、算数の授業をしていました。単元は、「水のかさのたんい」で計算問題に取り組んでいました。ドリル等の問題をタブレットで読み取って解いていました。タブレットは、子どもたちが学びを深めていくための、一つのツールです。そのツールであるタブレットをいかに活用し使っていくかが、これからの学びでは大切となってきます。児童一人ひとりが考え、タブレットを使うことが学び方の選択肢としてあるということを浸透させていきたいです。

「8月9月給食献立表」を掲載しています。ご確認ください。

今日は、朝から殿ニ小、招提小、平野小の三校区の体育振興会のみなさんが集まってソフトバレーボール大会を行っています。水分補給をしっかり行い熱中症に気をつけて、楽しみながら親交を深めていっていただけたらと思います。しかし、大人のバレーをまじかで見ると迫力がありますね。

今日も暑い一日となりました。週末、来週も暑くなることが予想されます。子どもたちには、こまめに水分補給をしながら過ごしてもらえたらと思います。
また、（１）「熱中症対策について」（１〜３年生用）（２）「熱中症予防について」（４〜６年生用）（３）「熱中症予防について」（保護者用）を掲載しています。ご確認ください。

7月7日（日）は七夕です。1年生のクラスでは、短冊に願いを書いていました。6年生の廊下には、願いを書いた短冊を飾っていて風情を感じました。
暑い日が続いていますが、七夕の飾り付けを見ると、気持ちが和み心が癒されます。

枚方市教育委員会より「ＳＮＳを活用した親子のための相談ＬＩＮＥ」の案内がありました。本事業は、児童や保護者等が家庭での不安や子育ての悩み等を気軽にＬＩＮＥで相談できるものです。ひとりで悩まず、気軽にご相談ください。

5年生の教室では、国語の授業で「平家物語」をしていました。子どもたちには馴染みの少ない古典でしたが、写真を活用したり現代語訳を読んだりすることで理解を深めていました。椿も学校の近くで咲いていることを紹介すると、子どもたちの興味も一層増していました。言葉の意味を調べて知ることも、もちろん大事です。あわせて、その言葉がどんな使われ方をしているのか、身近にないか考えることでより定着していくと思います。日々、子どもたちが学んだことが定着していくように工夫を凝らした授業を進めています。

2時間目、音楽室で3年生が音楽の授業をしていました。ちょうど、新しい曲のリコーダー練習でした。初めての曲なので音符を口ずさんでメロディをつかんでいました。その後、自主練習を行い、ゆっくり何度も吹いて練習していました。何度も繰り返し吹いていくことで、吹けるようになってきます。楽しみながら練習してほしいな〜と思いました。

学校だより「7月1日」号を掲載しています。ご確認ください。
なお、今月より「まなびポケット」にも掲載していますので、そちらもご確認いただければと思います。よろしくお願いいたします。

6年生の教室に行ってみると、国語の授業で漢文をしていました。めあては「漢文に親しむ」でしたが、子どもたちはすぐに暗唱して言えるようになっていました。声に出して、聞いてを繰り返すことで吸収していく子どもの力はすごいなーと感心しました。
今日の漢文の中には、令和の元号のもとになったものもありました。他の元号の由来を自主学習で調べるシームレスな学びにもつながっていました。子どもたちの学習意欲を駆り立てる仕掛けがたくさん見られました。

2年生の教室では、音楽の授業でした。鍵盤ハーモニカで「かっこう」を吹いていました。指使いを意識しながらやさしい音を響かせていました。

今日から金曜日まで学級懇談となっています。子どもたちは給食後に下校となります。放課後は、安全に気をつけて過ごすように伝えていますが、ご家庭からも子どもたちへ放課後の過ごし方について声掛けをお願いいたします。
懇談では、お子さまの学校での様子や集団の中での活躍ぶり等をお伝えさせていただきたいと思っています。また、保護者の皆様からは、ご家庭での様子や気がかりなこと等をお伺いできたらと思います。

子どもたちは、懇談に向けて、一生懸命にそうじを頑張ってくれました。
どうぞ、よろしくお願いいたします。
なお、懇談期間中、職員玄関に児童の忘れ物を置いています。一度、ご確認していただければ助かります。