１年生の算数は、数を数え、それを数字で表す学習をしています。
今日は、１０のまとまりを学びました。
これは、これからの繰り上がり、繰り下がりにつながっていきます。

今日の給食の献立は、ごまパン、豚肉のオイスター炒め、筍おこわ、キャベツのスープです。
たけのこは、掘ってすぐだと生でも食べられますが、給食では茹でた筍を使います。

１年生の体育は、１組と２組の合同体育です。
体育館で、整列の仕方をした後、じゃんけん列車をしました。
最初は２人から、それが、４人、８人と増えていき、最後は数えきれないほどのながーい列車になっていきます。
その様子が、とても楽しそうです。

３年生の理科は、観察です。
ほうせんかとマリーゴールドの種を観察しました。
種はとても小さくて、数mmしかありません。
観察するのも一苦労です。
そこで役に立つのが、「むしめがね」です。
一人ひとり、むしめがねを手に、集中して観察です。

今週は個人懇談会のため、４時間授業です。
午後に授業がないので、全学年、午前中に集中して授業をしています。
６年生では、学習規律を徹底しながら、算数の授業に集中していました。

今日の給食の献立は、ごはん、ぶどう豆、野菜たっぷり鮭の南蛮漬け、味噌汁です。
ぶどう豆は、乾燥している豆を使っているのでとても美味しかったです。

３年生と４年生は週１回の外国語活動、５年生と６年生は週２回の外国語科の授業をしています。
外国語に慣れ親しむことが主な目的で、音声を聞いたり、画像を見たり、先生と友だちとやりとりをしたりしながら、コミュニケーション能力を育みます。

３年生から６年生までの音楽は、専科の先生が指導しています。
６年生では、「ラバーズコンチェルト」をリコーダーで演奏します。
この楽曲は、「シ」のフラットが出てきます。
６年生ともなると、指づかいが複雑になってきますね。

３年生から６年生までの理科は、専科の先生が指導します。
４年生は、３年生に比べて、実験が多くなります。
今日は、温度計の使い方を学習しました。

今日の給食の献立は、ごはん、福神漬け、コロコロソテー、ポークカレーです。
2種類のカレー粉、焙煎小麦粉とひまわり油で作った、調理場特製のカレールーが使われています。

給食で、今年度はじめての除去食が提供されました。
小倉小学校では、アレルギー対応を年度末及び年度初めに保護者とさせていただいています。
アレルギーのあるお子さんには、給食での対応として、欠食あるいは除去食の対応をしています。
今日は、ジャガイモのポタージュに牛乳と生クリームが使われているため、これらの乳製品を除いた除去食を作り、当該の児童に提供しました。

朝、校門で、子ども達の登校を見届けたら、道路上にひらひらとピンク色の紙吹雪？が舞っているのです。
よく見ると、桜の花びらでした。
桜の木は、もうすっかり花びらを落として、新緑の若葉が出てきました。
道路から目を遠くに移すと、玄関前のツツジが咲きはじめています。
これから、ツツジが満開の時期を迎えます。
花はサクラからツツジへ、季節は春から初夏へ移っていくのです。

今日の給食の献立は、食パン、キャベツのソテー、赤魚のトマトソース、じゃがいものポタージュです。

今日の給食の献立は、わかめごはん、豆苗の炒め物、きつねうどん、さつまいもチップスです。

今日の給食の献立は、うどんとわかめごはんがでました。
うどんはうすあげが入ったきつねうどん。
ごはんはわかめが入っていて、磯の香りのおいしいごはんになりました。

４年生が、図工で自画像を描いています。
画用紙に自分の顔を鉛筆と絵の具で描いていきます。
さあ、どんな自画像になるか、楽しみです。

先日の全国学力・学習状況調査の続きで、オンラインによる児童質問調査がありました。
６年生全員が、朝の１時間目に学習に関する質問に、タブレット上で回答しました。

そうじ時間、１年生は、６年生に手伝ってもらいながら、そうじのしかたをおぼえています。
今日は、かえりの時間に６年生に来てもらって、１つ１つ正しいそうじのしかたを教えてもらいました。

今日の給食の献立は、ごはん、春雨と春キャベツのさっぱりあえ、焼き魚（ほっけ）、豚汁です。

枚方市教育委員会からお知らせが届いています。