20分休みに２年生のとあるグループが校長室にインタビューをしにきてくれました。
どうやら「国語」の「はたらく人に話を聞こう」という単元の学びのようですが、インタビューの相手に選んでもらって光栄です。
というわけで、そのインタビューの中身はというと・・・
１．どんな仕事をしていますか？
「他の先生方とは違う仕事があるようだ」と思ったらしい・・・
２．本当の名前はなんですか？
いつも「校長先生！」と呼んでいるので「本名」は知らない？
３．開成小学校の自慢は何ですか？
これは即答。「　　」の開成！
４．会議では何を話しているのですか？
たくさんあるんだけど、特にと言われると・・・
5．なんで校長先生になったのですか？
なろうと思ってなれるものでもないし・・・うーむ

続きです。

今日は校区コミュニティ協議会の御明会長をはじめ役員の有志の皆様による出前授業の日で、１年生がサツマイモの苗植え絵の体験をさせていただきました。
御明会長の軽妙な呼びかけに、可愛い１年生はそれはそれはもう大喜びです！
先生方やPTAの委員さんも巻き込んで、秋の収穫をめざして１年生はがんばりました！
コミュニティの皆様、秋の芋掘りもまたお世話になります！

ごぼうには食物繊維という栄養素がたっぷりと含まれています。

食物繊維は体の中で消化されないため、余計なものをと共に体の外に出す、お掃除の働きがあります。

ごぼうの香りや食感を楽しみながら食べてみてください。

【献立】ご飯・団子汁・青梗菜の炒め物・牛ごぼう・牛乳

おはようございます。
今月の児童朝会はPTAと児童会のコラボ企画、校区の見守り隊の皆さんに日頃の感謝を伝える会です。
雨の日も風の日も開成っ子の登下校の安全を見守ってくださっている皆さんに感謝を込めて、お手紙とお歌のプレゼントを！
「見守り隊の皆さん、いつもありがとうございます！これからもよろしくお願いします！」

４年生の教室の前を「ぶらりぶらり」していますと、あまりに美しい色彩に出会ってしまい、しばらく見とれた後で写真を撮ることにしました。
教室をのぞくとどうやら「図工」の時間のようです。こういうことが大好きで上手な人が、将来画家やイラストレーター、漫画家、染物職人さんなど、色を駆使する芸術家になっていたりするんだろうな・・・。

今日は市の交通安全協会の皆さんにお越しいただき、１年生が歩行者としての安全指導を受けました。
開成小の校区は決して交通量が少なくないし、通学路は必ずしも道幅が広い所やガードレールがある所ばかりではありません。
見守り隊の皆さんに見てもらっているとはいえ、１年生でも自分の身を自分で守る知識と知恵を身に付けてもらいたいです。