中央図書館の方に来ていただき、絵本の読み聞かせをしていただきました。普段、見ることのない大きな本や紙芝居等、たくさんの本を読んでいただきました。学校に置いていない本も中央図書館や牧野図書館に行けばたくさんあります。また、お家の人等と行ってみてください。そして、今日読んでいただいた本や紹介していただいた本で気になるものがあれば探してみてくださいね。

今日の児童朝会では、4年生が枚方市小学校合同音楽会で歌う歌を全校児童の前で歌ってくれました。朝一番にもかかわらず、体育館中に響き渡る歌声を披露してくれました。本番は緊張するかもしれませんが、ホールで歌う機会はなかなかありません。その経験を楽しんでもらえたらと思います。
本日、14時10分が開幕となっています。
是非、総合文化芸術センターへお越しいただき、子どもたちの頑張っている様子を見てあげて下さい。

キッズプラザの中は、グループで活動します。
「あっち行ってみようよ！」
「これ、おもしろいね。」
グループで仲良く活動しています。

「ああ、もっと遊びたかったのに・・・。」
名残惜しいですが、キッズプラザでの活動は終了です。
この後は、みんなが待ちに待った、お弁当の時間です。

お弁当を作ってくれた、お家の人に感謝の気持ちを込めて、
「いただきます。」

キッズプラザに到着しました。
先生と一緒に、館内でのルールやマナーを確認し、いざ、活動開始です。

今日は、2年生がキッズプラザへ校外学習に行っています。ルールを守りながら、たくさんの発見や学びができたらと思っています。

4年生が体育館で枚方市合同音楽会の練習に励んでいました。本番まであと2日です。曲は、「ぼくらの仕事」と「たんぽぽ」の2曲を歌います。持てる力を出し切って楽しみながら歌ってほしいと思います。4年生の歌声は、気持ちがこもっていてとてもきれいです。歌声が流せないのがさ残念です。是非、6月20日PMは、枚方市総合文化センターへお越し下さい。

迫力満点のイルカショーを見ました。イルカの大ジャンプ等、みんな大興奮でした。

今朝、大雨でしたが無事に校外学習の目的地である京都水族館に到着しました。館内をまわりながらたくさんの生き物に見て楽しんでいます。

3時間目の6年生の教室では、国語の授業をしていました。「イースター島にはなぜ森林がないのか」という単元で、子どもたちは説明文を序論・本論・結論に分けていました。「なぜそう思ったのか」という根拠を明確にしながら自分の考えを伝えていました。中には、身ぶりをつけて一生懸命に説明している子もいて感心しました。チャイムが鳴ると、子どもたちから「もう終わり？」という声が上がっていました。一生懸命に取り組んでいると時間はあっという間に過ぎていきますね。

今日は読み聞かせの会の方に来ていただき、絵本等の読み聞かせをしていただきました。初めて知る本もあり子どもたちは興味深々でお話を聞いていました。今日、読んでいただいた絵本等は学校の図書室にもあるので是非探して新しい発見をしてもらえたらと思います。

枚方市教育委員会より「枚方市部活動指導員　候補者募集について」についてのお知らせがあります。青い文字をクリックしてご確認ください。

退村式を行いました。この2日間、一二三旅館さんと幸乃屋さんには大変お世話になりました。子どもたちもこの2日間で多くのことを経験したことでしょう。仲間と寝食をともに過ごすことで、今まで以上に友だち関係も深まったと思います。今回の学びをこれからの学校生活にも生かしていってほしいです。
保護者の皆様におかれましては、これまでの準備等、ご協力いただき誠にありがとうございました。お子さまがお家に帰ったらたくさんお話を聞いてあげてください。

「自分で作ったカレーはおいしい。」「マジでおいしい！」という感想を言いながら、多くの子がおかわりをしていました。今回をいい機会に、お家でカレーを作って家族に振る舞って見てはと思います。是非、お子さんにリクエストしてみてください！

美味しそうなカレーが出来上がり、みんなで食べています。「めっちゃおいしい！」「おかわり〜！」等、朝から頑張ったからこそのおいしさを味わっていました。

「私にも野菜を切らせて〜。」なかなかできない体験もこういう時だからこそできることがあります。集中して、協力して、頑張ってカレーを作っています。

みんなで協力してお米を研いで、野菜を切り、火をおこして食べるカレーは格別においしいと思います。

食材も揃ったのでカレー作りを始めます。みんなで声を掛け合って協力しながら作業を進めていきます。

みんな元気いっぱいです。暑いのでしっかり水分補給しながら食材カードを集めています。

ウォークラリーが始まりました。ポイントを巡りながらカレーの具材を集めていきます。さあ、すべての具材を集めておいしいカレーを作りたいと思います。