なんと言ってもこのワカメご飯の時、密かに気分が上がっています。
磯の香りがふんわり。ごくうす〜い塩味が食欲をかきたてます。
今日は、、、なぜか盛りがいつもより大きいかも！

大おかずは、豚じゃがです。
個人的には、豚肉を使うほうが好きですね。
適度な脂身。これがオーソドックスな味付けに深みを増します。
豚じゃがが、ワカメご飯に合う！

1曲目が終わり、2曲目に移るまでの静寂です。（ここが大事！）

明日は、全力でぶつかるのみ。
ご参加の保護者の皆様、ぜひ一緒に感動を味わいましょう。
残念ながらの方には、明日またレポートいたします。

最後の通し練習が始まりました。

すると、、、おおっ！！！

ただ、本番は雨ではなく、また芸術文化大ホールです。
音が反響しやすいよう設計されています。
今日の声は大きすぎるかもしれません。
今日のことはいったん忘れて、いつも通りの平常心で臨むことが求められます。
かなり難しい調整です。

声のボリュームが大きくなりました。
これは仕上がりにプラス方向に傾いたようです。
勇気100％のメリハリが、グッと良くなっています。

朝からの、激しい雨が体育館の屋根を打ちつけています。
声がなかなかとおりません。そのせいか、、、

音楽会前日練習です。
泣いても笑っても、練習できるのは今日まで。
先生たちも、正直祈るような思いで今日を迎えています。

保護者の皆様

警報は出ていませんが、ちょうど登校時間帯に雨が激しくなります。
この時間で許容量を越えた内水氾濫の恐れは小さいと思いますが、
側溝が詰まっていてスポット的に水が溢れることも考えられます。

もしお時間に余裕があるようでしたら、登校班への付き添いをご検討ください。

せっかく他がしっかり歌えていても、
「歌詞を覚えて無いんか〜い！」となれば審査側もガッカリです。
ここはあと1日。自分たちの最高のパフォーマンスを出すために、
基本中の基本で、最後の努力が必要です。
さあ、4年生はどう仕上げてくるでしょうか。

ここで音楽の先生から指導を受けます。
先週の特別講師の指導もあり、ここまで積み上げました。
仕上がりは85〜90%まで来ていると思われます。

ただ、、、最後大事な課題が克服されていない。
それは、、、「全員が歌詞を覚えていない！」
ところどころ、良いところなのに歌詞が曖昧になって、
人の声を聞いてから歌い出すので、インパクトが弱いのです。

ここで腰を低くして通り過ぎるのはなぜ？？？
忍たま乱太郎がのり移ったのか？？？

4時間目は、明後日の音楽会を控えた直前練習を行いました。
通しで歌った後に、退場の練習です。

今日はうっかりお椀に入れた代替食を撮り忘れました！
通常食に比べて乳が入っているのでその風味はいたしますが、
代替食は、乳が無い分玉ねぎの甘みを強く感じますね。
これはおいしい😋

配膳室の入り口には、このような黄色札がありまして、
この札と引き換えに管理職の手から担任の手に
直接代替食を渡すことにしています。
万が一の事態を防ぐためにこのような手順を厳密に守るようにしています。

今日は、乳、生クリームの入ったコーンクリームスープがありますので、
アレルギー代替食が用意されています。

代替食は、こんなサーモスのポットに入って配膳されます。

子どもたちは、とっても真剣なんです。

多くが外に出ている時、教室では、、、

各々のグループが楽しそうに、また、真剣に準備を行っていました。

こちらは金曜午後の3年生。
グループごとに、何やらプレゼンの練習を行っているようです。

このアプリでは、小学校で必要になる単語をそろえていることに加え、
英語の音をしっかり習得できるよう、アプリが指導してくれます。
児童の発した音を自動判定して、合格すれば先に進めるようになっています。
また、これまでのアプリよりもアクセシビリティが向上していると共に
ゲーム的な学習評価の要素もあって、児童が自然に取り組みを進められるような工夫がなされています。
本人の耳と発声を主に鍛えますので、
短時間でもご家庭で取り組んでいただくことが
基礎力の向上において重要です。
学校は「みんなでやる」効果を出して、
自律して進むことができるよう、支援していきたいと考えています。