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最新更新日:2024/08/16 |
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3年1組 授業参観 国語 「国語辞典を使ってコトバトを楽しもう」
3年生は、国語の授業参観でした。国語辞典を自分で引いて、言葉を調べられるようになるために、コナンの映像も活用してとりくんでいました。これからも自分で調べていけるようになってほしいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年2組 授業参観 図工「きってひらいて」
2年2組の授業も、図工の「きってひらいて」です。好きな色の色画用紙を、初めて使うカッターで切り、のりで貼って、窓の中に絵を描きます。お家の人のサポートで、思ったとおりできたかな。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年1組 授業参観 図工「きってひらいて」
2年生の授業参観は、図工でした。「きってひらいて」ということで、初めてカッターを使って紙を切り、窓を作るという作業を、お家の人にサポートしていただきながら行いました。窓から、何が出てくるかは、自分で決めて描きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年1組 参観 国語 「あいうえおの口」
本日(11日)の3時間目は、土曜日の授業参観です。1年生の参観は、国語で「あいうえおの口の形や言葉について」です。みんな、元気な声で言えていましたね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 防災学習2
1年生から6年生まで、すべての学年で災害時の心構えや身の守り方などについて話しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11日は土曜授業・参観・引き渡し訓練です。2時間目には、防災学習です。
本日11日の土曜授業では、1,2時間目に防災学習を行い、3時間目に授業参観、そして、11時半からは、引き渡し訓練です。参観前に、各学級では、防災についての学習を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 算数 「文字と式」
6年生の算数では「文字と式」について学んでいました。中学の数学につながる学習ですから、しっかり身につけてほしいですね。
![]() ![]() 5年生 社会 「沖縄」
5年生の社会では、日本の地理の学習をしています。この日は、「沖縄」に焦点を当てた学習でした。
![]() ![]() 4年生 外国語活動 「外国のあいさつ」
4年生の外国語活動では、「外国のあいさつ」について学んでいました。この日(10日)のめあては、外国の「こんにちは」を知ろう!です。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 生活 「野菜を育てよう」
2年生の生活では、「野菜を育てよう」という単元で、昨年の朝顔のプランターに、一人ずつ野菜の苗を植えて、支柱を付けて、これから成長の様子を観察します。しっかりお世話をして、野菜がなるまで観察してほしいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語 平仮名や教科書
1年生の国語では、平仮名の学習も、どんどん進んでいます。それと並行して、教科書の内容についても進めています。この日(10日)は、あいうえおの口の形について、取り組んでいました。
![]() ![]() 3年生 音楽 「リコーダー講習会」
3年生の音楽では、初めてのリコーダー演奏を学びます。その最初の時間は、リコーダーの専門家の説明や、リコーダーの素晴らしい音色や魅力にもふれて、これから上手になりたい気持ちを膨らませていけるようになってほしいですね。本当にうっとりする素敵な音色でしたね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 図工 「篆刻に挑戦」
5年生の図工では、自分の名前の一字を選び、昔の中国の書体にして、反対に紙で写し、石に彫るという作業をしてハンコを作ることに挑戦していました。まさに、篆刻に挑戦!自分のハンコだけに、頑張っていいものにしてほしいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 本日(9日)の給食メニュー紹介
本日(9日)の給食メニューを紹介します。この日の小おかずにでてきた肉じゃがに入っている豆は、皮むきを2年生がしてくれたものが出ていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 豆の皮むきありがとう!
2年生のみんなが、皮むきしてくれた豆が、給食に使われました。お手伝いありがとう!
![]() ![]() すぎのこ 合科 「さつまいもの苗植え」
すぎのこの合科では、先日みんなで耕した畑のうねに、一本ずつ丁寧に苗を植えていました。今年は、たくさん芋ができるように、草引きなども頑張って欲しいですね。苗が根付くまでは、しっかりと水やりもお願いします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 外国語 「やり取りを通して仲間の意外なところを見つけよう」
6年生の外国語では、「やり取りを通して仲間の意外なところを見つけよう」というちょっと長いめあてに挑戦するために、取り組んでいました。「How about you?」
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 社会 「自然条件と人々の暮らし」(沖縄県)
5年生の社会では、「自然条件と人々の暮らし」についての学習で、この日(9日)は、あたたかい地域の代表として、沖縄県の観光と気候の関係について考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 社会 「ゴミはどこへ」
4年生の社会では、「ゴミはどこへ」ということで、ゴミについて調べています。この日は、ゴミを減らすには、どうしたらいいかについて考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 あいさつをすると・・・
1年生は、あいさつについて、どんなあいさつが合って、あいさつをするとどんないいことがあるかについて、考えていました。色々なあいさつを元気にできるようになってほしいですね。あいさつを考えるときには、タブレットも使い始めていました。
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