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最新更新日:2024/08/16 |
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6年生 体育 「リレーのバトンパス」
6年生の体育では、運動場で、コーンやバトンを使っての、バトンパスの練習に取り組んでいました。できるだけスピードを落とさないでパスする方法を考えながら取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 音楽 輪になって合唱
4年生は、輪になって声を出す練習をしていました。
![]() ![]() 2年生 図工 「たまごからとびだす◯◯」
2年生の図工では、「たまごから飛び出す◯◯」を何にして描くかを考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 算数 「なかまづくりとかず」
1年生の算数では、「なかまづくりとかず」の単元で、5は、なにとなにでできるかを考えていました。書いている絵とブロックをあわせながら、5になる組み合わせを考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 すくすくウォッチテスト&調査
5年生も、大阪府のすくすくウォッチテスト&調査を本日(23日)実施しています。国語、算数、理科の3教科とワクワク問題と調査アンケートを1時間目から取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 すくすくウォッチテスト&調査 実施
6年生は、18日の全国学テ、22日のオンラインアンケートに続き、本日(23日)大阪府のすくすくウォッチテスト&調査を実施し、集中して取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 体育 基本の運動
1年生の体育館での体育がありました。しっかりと体操をしたあと、鬼を決めて鬼ごっこを楽しみました。
![]() ![]() ![]() ![]() 本日(22日)の給食メニュー紹介
今週初日22日(月)の給食メニューを紹介します。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 2周めの給食
1年生は、2周目の給食となり、給食には慣れましたが、当番の交代です。新しく当番になった子達は初めてなので、エプロンを着るところから始まり、当番の配り方や入れ方も、一からスタートです。週末までには、覚えてくれますように。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 音楽 「翼をください」
6年生の音楽では、「翼をください」の歌を、きれいな声で歌っていました。とても懐かしく聞かせてもらいました。
![]() ![]() 5年生 算数 「直方体や立方体の体積」
5年生の算数では、「直方体や立方体の体積」についての学習に入っていました。3次元の立体についても、理解できるようになってほしいですね。
![]() ![]() 5年生 合同体育 運動場でのリレーやドッジボール
5年生の合同体育では、前半は、リレーに取組み、後半は、チームに分かれてのドッジボールを楽しみました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 国語 「こわれた千の楽器」
4年生の国語では、「こわれた千の楽器」の読み方についての学習も大詰めです。どんなふうに工夫して読めるかな。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 理科 「生き物をさがそう」
3年生の理科では、「生き物をさがそう」ということで、タブレットで撮影したものや持ってきてくれた生き物についての学習に取り組んでいました。
![]() ![]() 3年生 国語 「すいせんのラッパ」
3年生の国語では、「すいせんのラッパ』について、読み方を考えていました。
![]() ![]() 2年生 体育 運動場での合同体育「50m走」
2年生の運動場での合同の体育では、準備運動をしっかりしたあと、50mをペアで走っていました。自分の全力で走る力も、今のうちに磨いておくといいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 国語 「風のゆうびんやさん」
2年生の国語では「風のゆうびんやさん」も大詰めです。どんなふうに読めばいいかを、グループに分かれて考える用意をしていました。
![]() ![]() 1年生 算数 「なかまづくりとかず 5」
1年生の算数では、10までの数についての仲間づくりや数え方をしています。この日は、「5」について、考えながら学んでいました。
![]() ![]() 1年生 国語 「平仮名ろ」
1年生の国語では、少しずつ平仮名を学んでいます。この日(22日)は、「ろ」の字です。しっかり書いたり、読んだり、言葉を考えながら覚えてほしいですね。
![]() ![]() 6年生 オンラインによる学習状況調査アンケート実施
本日(22日)1時間目、6年生は、オンラインによる学習状況調査の質問アンケートに各自のタブレットから回答しました。
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