最新更新日:2024/11/22
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 教育目標  「夢に向かって たくましく生き抜く 菅原東小の児童の育成」

修学旅行の打ち合わせ

今日は、旅行会社の方と修学旅行について打ち合わせをしました。今年度の行程は昨年度のうちに決まっていたので、その内容について確認をしました。さらに、来年度の計画についても提案をいただきました。従来と違う行程も依頼していたのですが、なかなか興味深い内容で、これから検討を進めます。まずは今年の修学旅行の成功に向けて、内容の精査や学年団による下見を行います。
ところで、バス料金の高騰の話を色々なところで聞くようになりましたが、今年の秋の校外学習からその影響が出てきそうです。できるだけその影響を最小限に抑え、かつ安全が確保できるよう、こちらも検討を始めています。

今日の給食/明日の献立

今日も美味しくいただきました。ご馳走様でした。
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学校運営協議会開催の案内

本校は、コミュニティスクール(学校運営協議会制度)を導入し、推進しようとしています。コミュニティスクールは、学校と地域住民等が力を合わせて学校の運営に取り組むことが可能となる「地域とともにある学校への転換を図るための有効な仕組み」であり、学校運営に地域の声を積極的に生かし、地域と一体となって特色ある学校づくりを進めていくことをめざしています。
さて、今年度の第一回目学校運営協議会を7月12日(金)午前10時から本校にて開催することになりました。どなたでも傍聴することができますので、ご希望の方は、学校(050−7102−9144)まで連絡をお願いいたします。なお、協議会後、議事録を本ブログに掲載いたします。

今日の給食/明日の献立

今日も美味しくいただきました。ご馳走様でした。
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児童集会

今日、児童集会が行われました。各委員が前回よりも堂々と振る舞っていました。児童は、各教室のモニターを見ながら話を聞きました。
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今日の給食/明日の献立

今日も美味しくいただきました。ご馳走様でした。
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七夕飾り(1年生)

今日から7月。1年生の教室には、児童の願いを書いた短冊が飾られています。
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お話キューピット

今日は5年生にお話キューピットの皆さんが読み聞かせをしてくださいました。いつもありがとうございます。
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自己紹介

校長に着任して約3ヶ月が過ぎようとしています。様々な場面で保護者や地域の皆様と話をする機会がありましたが、もっともっと私のことを知っていただく努力をしなければならないなと感じています。学校だより等を通じて日頃考えていることをお伝えしていますが、今後は、学校ブログに新しく開設した『校長の部屋』(左のカテゴリにあります)を通じて情報発信を行なっていきます。
まず第一弾として、着任初日の4月1日に職員に対して行った自己紹介のプレゼンテーションの資料を公開します。こちらの資料は、ブログの右にある『校長室から』(QRコードの上にあります)に貼り付けていますので、是非、ご覧になってください。

登校班

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本校児童は、朝は集団登校をしています。安全・安心して登校することができるよう、定期的に集団登校の仕方について幾つかの班毎に指導をしています。

7月1日の献立

来週月曜日の献立です。週末・月曜の献立の参考になさってください。
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20分休憩

20分休憩の体育館の利用は、クラス毎に決められています。今日は3年1組の日でした。雨で運動場が使えないので、大勢の児童が体育館を走り回っていました。
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朝の挨拶

今朝はあいにくの大雨でしたが、代表委員の児童を中心に挨拶運動に参加してくれました。飛び入りで“挨拶隊“に参加した児童も合わせると、最大で20名以上の児童が並んでいたと思います。ある児童は、「大きな声で挨拶すると気持ちいい」と言っていました。
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Project K(菊)

4年生が育ててくれている小菊。今までは玄関前に置いていましたが、全校生徒にも見てもらおうということで、約半数の24鉢を校門から靴脱ぎ場に向かう途中の通路に移しました。これから花が咲いていくのを楽しみにしてください。
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今日の給食/明日の献立

今日も美味しくいただきました。ご馳走様でした。
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緑のカーテン

中庭では、着々と緑のカーテンができつつあります。
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学年行事(2年生)

2年生の学年行事が体育館で行われました。股くくりゲームやボール運びゲーム、OXクイズで大いに盛り上がりました。準備に関わった皆様、ご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
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明日の献立

今日の給食にはうずらの卵が入っていました。よく噛んで食べるよう、注意喚起の放送をしました。
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研究授業

4年生の研究授業(国語)を参観しました。始まりと終わりの2枚のイラストをヒントに、『山場』がある物語を書くことが目標です。限られた情報からさまざまな想像を広げ、構成や表現を工夫して物語を書き、友達と読み合って意見を交換しました。ほとんどの児童がタブレットを使っていましたが、紙で作業を進める(タブレットと併用する)児童もいました。自分で選択するということも、大事な力の一つです。
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あさがお(1年生)

中庭に並ぶあさがおの20日前と今朝の様子です。1年生児童が毎朝水やりを続けてくれたおかげで、あっという間に児童の背丈を超えるほどに成長し、3輪ほど花も咲いていました。これ以上、ツルが伸びたらどうなるのか心配です。
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枚方市立菅原東小学校
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