本日は、3年生の校外学習です。
あいにくの雨ですが、これから、大阪市のキッズプラザに向かいます。

最後にクラス写真を撮って公園をあとにしました。
博物館でしっかり学び、公園でたっぷり遊んで有意義な一日となりました。

お弁当のあとは、公園で遊びました。
ロープでできたジャングルジムに登ったり、おにごっこをしたり…。
おもしろい遊具もたくさんあったので、たっぷり遊びました！

公園に移動して、お待ちかねのお弁当の時間です。
みんなしっかり見学してたくさん歩いたのでお腹がぺこぺこだったようです。
思い思いの場所を選んで、楽しく食事していました。

展示室Aは、琵琶湖の生き物の歴史などに関する展示です。
ナウマンゾウやワニなどの化石や標本などがたくさん展示してあり、子どもたちもその迫力に大喜び。
花粉の痕跡を調べることで、気候の変化も分かるそうです。
休憩ゾーンでトイレもすませて博物館をあとにしました。

博物館の2階は、展示室A,B,Cに分かれています。
まず展示室Cです。
琵琶湖の広さや歴史、形の変化や水質の変化などが展示してあります。
画面を使ってのクイズに答えながら学習できるコーナーもあります。

1階には、さらに外来生物についてのコーナーや、微生物についてのコーナー「マイクロアクアリウム」がありました。
顕微鏡でないと見えないくらいの微生物が、迫力満点の模型で展示してありました。

1階のフロア、その先には川の展示が続いていました。
下流域から遡っていき、中流、上流とそれぞれの流域に生息する生き物などが展示してあります。
それぞれの違いがよく分かります。

1階のフロア続きです。
水槽のトンネルを潜り抜けると、琵琶湖の生き物に関するさまざまな展示があります。
沖合の生き物についての漁の展示や川魚、外来種についてなど、いろいろな視点から琵琶湖に迫っています。

見学の様子です。
ここは1階のフロアです。
琵琶湖に生息する生き物やその生態が分かりやすく展示してあります。

いよいよ班ごとに分かれて見学です。
すぐに並び替えて、てきぱき行動しています。
2階と1階、どちらに行こうかな？

琵琶湖博物館へ到着しました。
駐車場から歩いて移動し、これから学習することについて確認しました。
楽しみですね

4年生が校外学習で琵琶湖博物館へ出発しました。
登校後にすぐに集合し、注意事項を確認した後、バスに乗って出発しました。
1時間ほどで現地に着く予定です。

6月26日の給食メニュー
関東煮
春雨の炒め物
梅干し
ご飯
牛乳

1年生が植木鉢に植えて育てているあさがおやマリーゴールドなどがどんどん伸びてきています。
あさがおはしっかりと支柱に支えられ、これからさらに伸びていきそうです。
学級園では、2年生が育てているえんどう豆やきゅうりなども、大きくなってきました。
きゅうりはもう食べごろのものもあります。
みんなが水やりをがんばってくれているおかげですね！

6月25日の給食メニュー
野菜炒め
厚揚げのチリソース
いちごジャム
食パン
牛乳

6年生のプールでの最終目標は
・50mをクロールで泳ぐこと
・25mを平泳ぎで泳ぐこと　　です。
浮いたり潜ったりの基礎基本をしっかり確認した後、クロールの練習。
さらに平泳ぎは、コース別に分かれて練習しました。
最後には、洗濯機をして楽しく終えました。
目標に向かってこれからもがんばってね。

6月21日の給食メニュー
沖縄そば
ゴーヤチャンプルー
パイナップルの缶詰
黒糖パン
牛乳
この日は、6月23日沖縄慰霊の日にちなんで沖縄料理をいただきました。

栄養教諭の木田先生が、1年生の教室で食育の授業を行ってくれました。
内容は、給食調理員さんのお仕事について。
10個ものお仕事をしてくれていることに子どもたちも驚いていました。
その最後の10個目は「教室で分ける」こと。
これは子どもたちのお仕事です。みんな、調理員さんのお仕事の１つを担っているんですね。
調理の時に実際に使うザルやしゃもじなども持ってきてもらい、みんなで驚きながら触っていました。

無事に長尾小学校に帰ってきました。
2年生がお家に帰ったら、クイズとして、京都市動物園にいた動物を聞いてみて下さい。
白クマ、コアラ、ラッコ、トラ、ライオン、パンダがいたと答えたら、それは別の動物と間違えているかも知れません。
ちなみに、ジャイアントパンダはいませんでしたが、レッサーパンダはいましたので、パンダと答えたら、△です。