教室に生徒いっぱいのクラスもあれば、大多数の生徒が教室外で作業、というクラスもありますね。

3年生の6時間目、総合学習発表会準備や作品作成の様子を見てきました。
クラスごとのテーマに沿った作品作成のため、クラスごとの様子はさまざま。
グラウンドで映像作成をするチームもあれば、クラス全員教室で作品作り・・・など、それぞれに自分たちで計画を進めていました。
毎年、3年生の作る映像作品は楽しみです。

４組は英語の授業。
言語学として、英語が「使える」ように、授業ではたくさん発音、会話しています。
本日の授業では、NETの先生も入り、ネイティブな発音に触れています。
子どもたちのやりとりに耳を澄ませると、やはり会話を「続ける」ことに苦労していました。
本当に難しいことですが、話せば話すだけ、聴けば聴くだけ上達するのが英語。
みんなで楽しみながら、チャレンジを続けてほしいですね。

3組は理科の授業。
写真は先生の出した課題（クイズ）にペアで回答や説明をしている様子です。
今は、分からないことがあってもスマホですぐ正解を探せる時代です。
「分からないことをどう聞けるか」「分かることをどう伝えられるか」は、これまで以上に求められる能力です。
授業で、教科とこのような能力（資質）の両立した育成を目指しています。

2組では、夏休み中のみんなの体験について、作文を書いていました。
みんなが開いているタブレットの画面には、原稿用紙の使い方や、先生の見本（先生の夏の実体験）が映されていました。
人によっては書き尽くせない程の思い出があったかもしれませんね。

2学期が始まって、久しぶりの授業はどうかな？？と1年生教室を覗いてみました。
「はぁ、だる・・・」みたいな感じがあるかな？と思っていましたが、久々の友だちとの学習が楽しい！と言わんばかりの活気あるクラスの様子でした。
まずは1組。
夏休みの宿題（場所調べ）の発表・生徒交流を行っていました。
自身で都市や場所を選んで、調べたことを発表していました。
生徒がGoogleスライドで生徒が作成した資料には、目を見張るものもありました。

　久しぶりにあったクラスメートと、和やかに話をしていました。1年生は、夏休みの出来事を4コマ漫画で表現していました。「部活頑張りました。」と笑顔で、絵で描いている生徒や、家族で出かけたことを説明してくれる生徒もいました。クラスの友達と、和やかに話している生徒もいました。夏休みの頑張りをお互いに認め合って、喜びあってくれる1日としてください。

2学期、最初の登校です。1学期とかわらず、自分から挨拶をしてくれる生徒がたくさんいました。
1学期、夏休みに頑張ったことは、2学期も引き続き取り組んでください。
写真は始業式の様子です。集合も速やかで、話をしっかり聴けていました。2学期良いスタートが切れました。

枚方市教育文化センターのロビーでは、年間を通じ、枚方市の幼小中の子どもたちが作った美術作品が展示されています。
すでに始まっていますが、そこで二中の生徒たちの作品が今月いっぱい展示されています。
ぜひ、会場にてご覧ください。

（写真1枚目）ひらスタ最終日も、自分の課題にコツコツ取り組んでいました。スタッフの方から、「一生懸命取り組んでいる生徒さんたちばかりです。」と、お話していただきました。
（写真2枚目）バレー部の練習後のミーティングです。真剣に、話を聞いていました。（ので、扉の外側から撮影しています。）

ひらスタ2日目です。8時45分から始まっています。集中して取り組んでいます。