３年生の書写では、「毛筆」といって、筆とすみを使って字を書く学習も始まりました。最初は、いろいろな約束や気をつけることを聞いていました。少しずつ、使い方にも慣れていってほしいですね。

　２年生の図工では、まずはたまごを描き、それを切り取って半分にわり、いよいよたまごから何が出てくるかを描くところでした。みんなのたまごから、何が出てきたのかな。

　１年生の国語では、教科書も少しずつ進みながら、平仮名を覚えています。この日は、か行の「き」と「け」です。算数の方も、１ずつふえて、いよいよ１０にたどり着きました。
どっちも、しっかりと覚えて、使えるようになってほしいですね。

　４月末から、本日の５月２日にかけての５日間、大変お忙しい中、家庭訪問にご協力いただき感謝申し上げます。
　各担任等が、家庭訪問でお伺いしたことは、今後の学校での教育活動に役立てるよう努めて参りますので、今後ともご理解とご協力よろしくお願いいたします。
　この後の連休後半も、皆様にとりまして、有意義な日々となりますことを願っております。

　４年生の体育では、体育館での「マット運動」に取り組んでいました。ちょうど、ブリッジの仕方について、グループに分かれて練習してました。

　２年生の算数では、「ひき算のひっさん」の仕方についての学習でした。何から、どう引くといいのかをしっかりとわかるように頑張ってほしいですね。

　１年生の算数では、いよいよ「９」になりました。

　６年生の理科では「もののもえかた」についての振り返りに取り組んでいました。

　６年生の外国語では、「クイズをつくろう」ということで、英語で何のことを聞いてるかを当てるクイズを作っていました。どんなクイズができるか楽しみですね。

　すぎのこ学級での個別指導も、ようやく新しいやり方や先生にも慣れ、みんな頑張っていました。

　先日４月３０日のテレビ児童朝会で紹介し、呼びかけたところ、早速予約が入り、３人ずつですが、２０分休みにキャッチボールを始めました。あっという間の２０分でしたね。

　１年生の算数では、数字の「８」について数えたりしていました。

　２年生の体育では、体育館でグループに分かれて、お互いにタブレットで、前回りの様子などを撮影して、うまく回れているかを調べながら、取り組んでいました。

　３年生の理科では、「たねをうえよう」ということで、キンセンカとマリーゴールドのたねを、ポットに土を入れて植えていました。これから、成長する過程をしっかり観察してほしいですね。

　４年生の体育館での体育では、体をほぐした後、フラフープを活用して、その中を体を通しながら、体の柔軟性を高める運動に取り組んでいました。

　５年生の外国語では「好きなことを聞きあおう」ということで、その聞き方について学習していました。

　６年生の家庭科では、「身の回りのよごれ」について教室の中や廊下の汚れを調べていました。身の回りの汚れについても見つける目を磨いておくと、普段の掃除も、よりきれいにできるようになりますね。

　本日５月１日（水）の２０分休みに、図書室で、６年生の子供たちによる２回めのおはなし会が開催されました。外は、雨模様ということもあり、図書室があっという間に満席となり、その中で６年生は、しっとりとお話を聞かせてくれました。

　５年生は、６月のアウトドアスクールに向けての準備も始めていました。まずは、目標について話し合っていました。

　６年生の国語では、友達の意見を聞いて考える単元の学習に取り組んでいました。タブレットやノートなどを使い、自分の考えと友達の考えを聴き比べながら考えていました。