最新更新日:2024/11/29
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めざす子ども像:「創造」 自ら課題を設定・研究し、その成果を表現できる子ども

4月4日(木)新入生にむけて あいさつの練習

 会場設営が終わってから、生徒会の生徒による、あいさつの練習が始まりました。

 新入生に向けての歓迎の言葉です。
 
 何度も練習が行われ、微調整が行われました。

 先輩と後輩とのエール交換が楽しみです。!
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4月4日(木)体育館 会場設営終了

 ご覧のように設営が終わりました。

 広い体育館の中に並べられたイスや赤じゅうたんが壮観です。

 明日の入学式が楽しみです。!
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4月4日(木)9:15 体育館会場設営

 体育館の設営が始まりました。
 
 率先してイスを運ぶ様子が見られます。

 教員の指示を受けて、ていねいに作業をしています。

 生徒の皆さんの動きがいいので、予定より早く終わったそうです。

 お疲れ様でした。
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4月4日(木)9:00 2年生登校 武道場

 入学式の会場設営のため、2年生が登校してきました。

 武道場で整列をして、教職員からの説明をしっかりと聞いていました。

 入学してくる後輩のために準備をよろしくお願いします。
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4月3日(水)午後 大掃除

 4月1日(月)から新年度の活動がスタートしています。

 職員会議や学年会議など、1学期のスタートに向けて、着々と準備が進んでいます。

 今日は、職員室の大掃除が行われました。教職員が協力をして、掃除や机の移動などが進んでいきました。

 明日は、入学式の準備があります。1学期のスタートまで、あと少しです。
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4月2日(火)学校経営方針(骨子)

以下の通り、学校経営方針(骨子)をお示しします。
どうぞ、よろしくお願いいたします。

1.基礎基本の徹底
・あいさつができる、そうじができる、ルールが守れるなどの学校生活の基礎基本を大切にする。
・登下校時のあいさつだけでなく、いろんな場面で声をかけたり、賞賛や感謝の言葉がけを増やす。
・チャイム着席を守り、授業では活発に交流する場面と、しっかりと話を聴く場面のメリハリをつける。
・一人ひとりの生徒が安心して、学校生活を送ることができるように、ねばり強く人権感覚を育成する。

2.学力向上
・一人ひとりの生徒が授業の中で小さな成功場面を体感し、学ぶ喜びをもつことができる。
・教職員の授業力の向上に向けて、組織的に取り組む。
・各教科の特性などを活かしながら、教科の枠を超えた共通の課題に取り組む。
・各種テスト等を活用し、取り組みの成果と課題を検証し、改善方策の見える化を図る。

3.自尊感情の向上
・教育活動等を通して、一人ひとりの生徒が「やればできる」と思えるような自尊感情の醸成を図る。
・各教科の授業の他にも、学級活動、学年行事、学校行事、総合学習などを活用し、生徒間の活発な活動を通して、互いの絆を深め、達成感を持たせる。
・生徒主導の活動を推進し、生徒の自治力を高める。

※生徒一人ひとりに対して、きめ細かな対応を行い、保護者とも密に連携する。

4月1日(月) 着任のごあいさつ

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 この度、招提中学校 校長から第三中学校 校長に着任しました森 隆裕(もり たかひろ)です。どうぞ、よろしくお願いいたします。

 私は、第三中学校に縁があり、1993年から2002年までの9年間、教諭として勤務していました。そのうち、8年間は、田中 博 前校長と同じ保健体育科の教諭として苦労を共にしてきました。また、2015年から2年間、校区の牧野小学校でも教頭として勤務していました。

 再び、第三中学校に戻ってくることができ、この地域との大きな縁を感じています。
 生徒、保護者、教職員の笑顔あふれる学校づくりを推進していきたいと考えています。
 どうぞよろしくお願いいたします。
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枚方市立第三中学校
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