最新更新日:2024/09/27
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第一中学校教育目標『考える  思いやる  たくましく生きる』

9月11日(水) 授業の様子

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本日の授業の様子です。
【上段】3年5組数学科の授業です。二次関数の内容で、随所で教え合っていました。高校になると、このような式になって、という話題も出ていました。
【下段】2年5組保健体育科の授業です。剣道を行なっていて、面打ちを習っていました。竹刀の持ち方がバットの持ち方になっていた生徒がいたので、左手は竹刀の先を掴んで、右手はツバから指の横幅一本分を握って振ると、楽に速く振れて、振りかぶった時に顔が相手に見えるようにすると綺麗に面打ちができるよ、と思わず言ってしまいました。

9月10日(火) The 2nd English Speech Meeting in Hirakata

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本日12時45分から、「The 2nd English Speech Meeting in Hirakata」が関西外国語大学中宮キャンパスICCホールにて開催されました。
英語による発表について、授業でのパフォーマンステストのような採点を行うのではなく、伝えようとする力、内容、質疑応答力などで総合的に審査員の方々が判断されます。
本校から2年生の金さん、西山さん、峯川さん、佐伯さん、成川さんが出場し、佐伯さんが枚方市長賞となりました。おめでとうございます!
出場した2年生の皆さん、いい経験になったことと思います。この経験を糧にさらなるパワーアップをしてください。

9月10日(火) 授業の様子

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本日の授業の様子です。
【上段】3年4組社会科の授業です。裁判所の仕組みと働きについて、法と裁判の関係を3点の目標に班を分け、まず班で説明できるようにホワイトボードに仕上げて、班の中で説明者を決め、違う班の人たちに説明していました。しっかりと説明している姿に感心しました。
【下段】2年4組美術科の授業です。太陽の塔についてみんなで考えていました。太陽の塔の顔はいくつあるかなどの質問を考えながら、アートに触れていました。

9月9日(月) Amazon Japan 枚方デリバリーステーションさんを訪問しました

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キャリア・アップ・プロジェクトの際に、「Amazon Japan 枚方デリバリーステーション」ゼミで代表となった班のメンバーで訪問しました。
デリバリーステーション内を見ることが初めてで、随所に工夫されていることを知ることができ、オートメーション化することは人員削減するためではなく、人員不足を補うためのものである等のお話しも聞けて、いい経験になりました。
ありがとうございました。

9月9日(月) 夢をカタチに

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現3年生が、2年生時に行いました「キャリア・アップ・プロジェクト」において、Amazon Japan 枚方デリバリーサービスさんのゼミにて、“再配達を減らす“という課題に取り組みました。
課題について提案を行ったところ、この度具現化されました。
京阪電車 枚方市駅の連絡通路に、一中生が提案したAmazon JapanさんのHubロッカーが設置されました。デザインも一中生が提案しました。“これやこの”という名前のロッカーです。是非、ご利用ください。
東梅田駅近くにも設置されています。今月中を目処に設置されていますので、お急ぎください。

令和6年 秋の全国交通安全運動

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令和6年9月21日(土)から30日(月)までの10日間
(交通事故死ゼロをめざす日 9月30日(月))
「令和6年 秋の全国交通安全運動」が実施されます。

スローガンは
「自転車も  歩行者優先  安全走行」

日頃から、交通安全についてお話しておりますが、
機会を捉えて交通安全を意識しましょう。

9月2日(月) (祝)近畿大会出場 横断幕

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2年生八橋蓮さんの第73回近畿中学校総合体育大会への出場を祝し、PTAで横断幕を作成していただきました。
おめでとうございます!

9月2日(月) (祝)全国大会・近畿大会出場 横断幕

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3年生入井龍輝さんの第64回全日本中学校水泳競技大会、及び第73回近畿中学校総合体育大会への出場を祝し、PTAで横断幕を作成していただきました。
おめでとうございます!

9月2日(月) 臨時の文化委員会

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本日の放課後に、理科室にて臨時の文化委員会が開催されました。
10月18日(金)開催の文化祭についてです。
本番に向けてクラスで練習を行なっていきます。

9月2日(月) 授業の様子

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本日の授業の様子です。
本日は懸念されていました警報の発表がなかったので、3年生実力テスト(一中テスト)が行われています。様子を見てまわりましたが、皆さん集中して取り組んでいました。
【上段】2年2組理科の授業です。書かれた電気回路図のように配線し、電気が流れるのかどうかの実験を行なっていました。班の人たちで相談しながらすすめていました。
【中段】2年1組英語科の授業です。NETのリッチー先生が進行し、show+(人)+(物)等の文法を学習していました。穴埋め問題で、リッチー先生の「パーフェクト!」がいっぱい聞けました。
【下段】1年1組総合的な学習の授業です。作成した平和新聞を、班の人たちに説明し、聞いていた班の人が感想を書いてました。話す人、聞く人ともに集中していました。
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