1年生ではダンスに取り組んでいます。
以前から取り組みが行われており、グループ内での練習が
活発に行われていました。今回も大きく壁に見本を映し出しての練習です。
各グループが徐々に完成に近づいているように感じました。
それぞれのグループがどのように発表するのか楽しみです。

２年生の美術の様子です。
ステンドグラスの作品を作成中です。
自分でデザインしたものを切り取り、セロファンを貼っていきます。
非常に細かい作業で、生徒の皆さんは集中して取り組んでいました。
3枚目はお手本です。

1年生の社会科の授業の様子です。
世界の地域の学習として気候を取り上げた授業に取り組んでいます。
雨温図のグラフを見ながら、その地域の特徴を捉えています。
しっかりと手を挙げて特徴を発表する生徒が多くて感心します。

6時限目、定期テストに先立って３年生が英語の放送テストに取り組みました。子どもたちは教室のスピーカーから聞こえる問題に耳を澄まし、その解答を解答欄に記入していました。

昨日も大盛況の放課後自習教室でしたが、
本日も多くの生徒が集まりました。また、各クラスでも
自習のために残る生徒もおり、定期テストに向けての意気込みが
伝わってきます。

1時限目に生徒集会をおこないました。はじめに、体育祭やチャイム席、文化祭に向けての報告があり、続いて、生徒指導担当の先生から携帯・タブレットの正しい使い方についてお話がありました。子どもたちは、SNSの利便性を再認識する一方、間違った使い方による被害についても学ぶことができました。

今日からテスト1週間前になりました。１年生にとっては初めての定期テストになります。２年生、３年生にとっては進級後初めての定期テストになります。放課後自習教室を活用するなど、良い準備をしてテストに臨みましょう！

1年生の体育の様子です。
ダンスの練習に取り組んでいます。各グループで隊列などを話し合い、
それぞれのダンスを作り上げていきます。
ダンスの発表まで、まだ時間はありますが、精一杯頑張っている様子が
伝わってきます。

1年生の数学での様子です。
四則計算に取り組んでます。
ルールを覚え、式のどこから計算していくか考えながら
一生懸命に取り組んでいました。

不審者が侵入したとの想定で避難訓練をおこないました。子どもたちは、放送により不審者が侵入したことを知り、放送による指示のもと避難経路に従ってグラウンドに避難しました。

教育実習の方に授業をしていただきました。めあては「〜に〜がある、〜に〜がいるの表現を使うことができる」です。子どもたちはActivityにおいて、「There is,There are」を使ってワークシートの絵の状態を表現し、互いの違いを探しました。

第52回体育祭をおこないました。子どもたちは、これまでの練習の成果を発揮するとともに、失敗しても最後まであきらめず、粘り強く競技していました。そして、子どもたちが仲間を一生懸命に応援する姿がとても素敵でした。

教育実習生の方に授業をしていただきました。めあては「グループで作戦会議を行いタイムを速めることができる」です。子どもたちは一度リレー形式で走ってから、いかにしてタイムを早めるかを話し合い、再び走って一度目のタイムと比較しました。

6月6日（木）に実施予定の体育祭に向けて予行練習をおこないました。子どもたちは、自分の係りでの役割を確認するとともに、競技の内容や移動の仕方などを実際に動いて把握しました。

昨日の体育祭予行準備の様子です。
生徒の皆さんがテキパキと作業してくれました。

本日、予行を行っています。
地域の皆様、よろしくお願いいたします。

教育実習生の方に授業をしてもらいました。めあては「飲酒による体への影響について理解し、悪い誘いに対して正しい判断をすることができる」です。子どもたちは、飲酒による身体への影響及び、社会的影響を学んだ上でロールプレイングにより、友達や先輩からの誘いを断る方法を学びました。

１年生では宿泊学習のまとめとして、
滋賀県に関する新聞を班ごとに作成しています。
班の中でどのようなレイアウトにするかなど
話し合いながら作成しています。

２年生の体育祭練習の様子です。
ムカデ競争をクラス対抗で行いました。
クラスごとに作戦の違いが見られ、見ていて面白いです。
本番も楽しく取り組んでほしいです。

14時15分、名古屋港水族館の見学を終え出発しました。旅行前日の大雨の影響により急な変更がありましたが、子どもたちにとって良い思い出になったと思います。保護者の皆さま、関係の皆さまご協力いただきありがとうございました。

宿舎を後にし、10時20分に名古屋港水族館に到着しました。水族館ではイルカのパフォーマンスやシャチの公開トレーニングを見学したりして楽しんでいます。