保健室の掲示が、９月の防災の日に向けて、地震に備えるための対策の掲示がされています。クイズ形式になっているので、前を通ったときに挑戦してみましょう。

　昨日と今日の給食メニューを紹介します。

　６年生　４日目の３時間目は、１組が理科で復習プリント、２組が外国語で、お手伝いについての会話についてでした。

　５年生の４日目、３時間目は、１組が算数と２組が社会でした。

　４年生の４日目の３時間目は、交換授業で、音楽と社会と体育でした。

　３年生の３時間目は、１組が図書の時間で本を読み、２組は、国語でグループの合言葉について、考えていました。

　２年生の３時間目は、１組は算数で計算の工夫について考えていました。２組は、音楽のぷっかりくじらの歌い方についてでした。

　１年生も２学期からは、少しずつ学校にもなれてきたので、かかり活動をはじめるために、どんなかかりをつくり、何係になるかを考えていました。

　６年２組の理科では、復習プリントに取り組んでいました。

　６年生１組の社会では、平和について考えていました。

　５年生２組の外国語では、この夏休み中の過ごし方についての聞き方を学んでいました。何が楽しかったでしょうね。

　５年生１組の算数では、図形の角について取り組んでいました。この日は、三角形の３つの内角の和について考えていました。

　３年生１組の算数も、あまりのあるわり算に取り組んでいました。

　３年生２組の算数は、あまりのあるわり算について、取り組んでいました。

　４年１組の国語では、詩の授業に取り組んでいました。先生が、読み聞かせていました。

　４年生２組の算数は、わり算について解き方を考え始めるところでした。

　４年３組の算数では、数字がお大きくなったときのわり算の解き方について、個々に考えていました。

　２年生２組の算数では、３つの数の計算の仕方について考えていました。

　２年１組の体育館での体育では、ドッジボールを楽しんでいました。

　１年生は、算数に取り組んでいました。わかったことを、わかりやすく整理するにはどうするかについて考えていました。