その後、鉄棒を使って、鉄棒運動「逆上がり」に取り組んでいます。鉄棒の下にマットを引き、鉄棒に補助具を付けて痛みの軽減や回転をしやすくしたりするなどの工夫をしながら指導しています。子どもたちも、少しでもできるように補助具を使いながら、繰り返し、懸命に練習し、徐々に鉄棒運動に慣れ、技も身に付けつつあります。

体育係がみんなの前に立ち、準備体操を行い、その後、遊具（タイヤ・滑り台・雲梯・鉄棒・ジャングルジム・登り棒・砂場）を使って、身体の色々な動きを取り入れ、ウォーミングアップしています。

６年生の音楽の授業の様子です。
『翼をください』を皆んなで合唱練習しています。子どもたちは、先生から「歌い方、声の出し方」等のアドバイスを受け、意識し、丁寧に取り組んでいます。次に、リコーダーの練習をしています。指で押さえるポイントを確認し、スムーズな指の動きができるよう、「レミレミ」の練習を徐々にスピードをあげ、繰り返し練習しています。子どもたちは、集中して、懸命に頑張り、少しずつ上手になっています。

ナレーション声の大きさや抑揚、演技者の演技やセリフの抑揚・声の大きさなど、班ごとに色々と工夫して取り組んでいます。

タブレットで録画した劇を教室で上映し、皆んなで共有しています。互いに良かったところを認め合い、評価し合っています。

５年生の国語の授業の様子です。
単元：おにぎり石の伝説
各班ごとに物語内容を理解し、その内容を劇にして演じ、表現し、その劇をタブレットで録画しています。

また、１年生の先生から、先日、行われた「１年生歓迎会」について、２年生から６年生の子どもたちの歓迎のための出し物についてのお礼や今後の１年生への関わりのお願いなどの話がありました。子どもたちは、最後まで、しっかりと話を聴いています。終了後は、１年生から順番に、教室へ戻っていきます。

代表委員会の子どもたちが司会進行役となり、児童朝会を進めています。
子どもたちの大きな声の「おはようございます」の挨拶で始まり、校長先生の話の時には、校長先生の質問にもしっかりと答えています。
その後、生活指導の先生から、登下校や日頃の生活について、諸注意があり、子どもたちはしっかりと話を聴いています。

今日の給食の献立は、「キャベツと鶏団子スープ・切り干し大根とツナの炒めもの・のり塩ポテト・コッペパン・牛乳」です。スープや炒めものだけでなく、のり塩ポテトもおやつみたいで美味しくいただきました。

掃除当番の子どもたちが、３号棟１階の１年生の教室の前廊下や集合下足場の掃除をしっかりと丁寧に取り組んでいます。ご苦労様！

給食終了後、各学級の給食当番の子どもたちが、担任の先生と一緒に、食器や料理の容器、牛乳の空パック等を給食室へ返しにいきます。

３年生の国語の授業の様子です。
単元：すいせんのラッパ
めあて：時、場所、人物に気をつけてできたことをたしかめよう。
子どもたちは、第一場面を読み、このお話はいつですか？場所はどこですか？どんな人が登場していますか？など、先生からの色々な質問に積極的に答えながら、情景を思い浮かべ、理解を深めています。

今日の給食の献立は、「麻婆豆腐・キャベツと胡麻のやみつきサラダ・黒糖ビーンズ・ご飯・牛乳」です。「キャベツと胡麻のやみつきサラダ」は、新メニューです。サラダも麻婆豆腐も美味しくいただきました。

各委員会の子どもたちは、委員長や副委員長に立候補し、子どもたち一人ひとりの積極的な姿勢から、勇気ややる気を感じます。頑張ってください。
・図書委員会
・体育委員会の様子です。

・給食委員会
・放送委員会
・美化・安全委員会　の活動の様子です。

新しい学年で初めての委員会活動を行なっています。今日は、自己紹介から始まり、委員長や副委員長を決めたり、仕事内容を確認したりなど、これから委員会活動が充実するよう話し合いなどを行なっています。
・掲示・新聞委員会
・保健委員会
・代表委員会　の様子です。

５年生の社会の授業の様子です。
単元：日本の国土とわたしたちのくらし
(1)地図帳に掲載の平面の地図　を見た後に、
(2)地球儀の地図　を見て、比べ、どのような違いがあるかを考えています。
地球儀は、地球の形をそのまま小さく表したもので、実際の陸地や海の形や面積、距離などを縮尺して正しく表されていることを学んでいます。

最後に、１年生からも、先輩となる２年生から６年生へ気持ちを込めて合唱でお返ししています。１年生が菅原小学校の一員となり、皆んなで一緒に楽しむ会となりました。
・１年生　の発表です。
１年生入場時の４年生のリコーダー演奏も、退場時の６年生のリコーダー演奏もとても良かったです。

どの学年の子どもたちも、１年生歓迎の気持ちを込めて、しっかりと、上手に発表しています。
・５年生　・６年生　の発表です。

そこで２年生から６年生の子どもたちが１年生を歓迎する気持ちを歌や楽器演奏、そしてメッセージに込めて、１年生に披露し、贈っています。
・２年生　・３年生　・４年生　の発表です