今からカヤック体験をします。こぎ方の説明や安全確保の仕方の説明を聞きました。
また、先に体験を終えたばかりの他の学校の児童からもアドバイスをもらいました。

ニジマスつかみ続き

マキノ高原に到着し、ニジマスつかみをしました。今日は暑いので、川の冷たい水が気持ちよさそうです。積極的にニジマスを追いかけて上手に捕まえる子もいれば、魚がこわくてか、なかなか体が動かない子もいたり。現在、塩焼きにして食べています。

バスの中ではバスレクをしたり、DVDを見たりして過ごしています。琵琶湖と田園を横切り、バスの中からでも、自然を感じることができます。

今日から1泊2日で、５年生が奥琵琶湖・マキノ高原にキャンプに行きます。
出発式では、キャンプの目標を確認しました。2クラスとも共通していることは「メリハリをつけて」「楽しく」です。きっと2日間、疲れると思いますが、疲れより楽しさが上回ってくれたらと思います。
それでは行ってきます。

枚方市安全協会の方が来られて、１年生に歩行教室を行いました。
見通し悪い曲がり角や信号機のあるところでの渡り方や踏切での注意など1人ずつ指導してくださいました。

今日の児童集会では、校長から大阪府の「６月８日安全の日」について話をしました。

また来週に行われる枚方市合同音楽会に出演する４年生が練習の成果を全校児童の前で発表しました。来週の本番でもホールの大きさに負けず、歌声を届けてほしいと思います。

枚方市では、児童が人目を気にせず利用できるように保健室だけでなく女子トイレに生理用品を設置しています。本校でも設置しています。困った時に使用してください。

今日は暑い中よく歩き、疲れたと思います。往路は急遽、帰りと同じ手段で向かうことになりましたが子どもたちは静かにさっと動いて、急な行き方変更にも順応してくれました。今日一日素晴らしかったです。

お弁当を食べた後は、コリアタウン歴史資料館の見学をはじめ、ウォークラリーをしながらコリアタウンをグループで散策し、お買い物をしました。

キムチができたので、ジップロックに入れて持って帰ります。

キムチづくりの様子

今日は4年生がコリアタウンに遠足に行きました。
コリアNGOセンターの方からは「歴史」「異文化」「共生」をキーワードに様々なお話を聞き、メモをとりながらみんな真剣に聞いていました。
キムチづくりでは、作り方を丁寧に教えていただき、楽しそうにキムチを作ってくれていました。

５年生は、算数で割りきれない少数の割り算の答えの出し方について、学習していました。
算数の学習は、少人数で取り組んでいます。
どの位を四捨五入したらよいか、みんなで考えて発表していました。

４年生は、国語で物語文で、場面の小見出しを書く授業をおこなっていました。
自分で考えたり、班で相談し合ったりと、いろいろ方法で取り組んでいました。

１年生は、国語の授業で「む」と「め」を学習し、たくさん「む」「め」のつく言葉を出しあっていました。
その後は、集中して2つの文字を練習していました。

創作家・演出家の平田オリザさんに来ていただき、６年生に演劇を通してコミュニケーション力を学ぶ授業をしてくださいました。
初めは恥ずかしそうにしていた子どもたちも徐々に心を解放して演劇の世界に入り込んでいました。
「いろいろな意見を聞き、折り合いをつけながらグループで考えていく。」と言っておられた言葉が印象的でした。

５年生は音楽で、「アイネクライネナハトムジーク」を鑑賞していました。
音の大きさや弦楽器の重なり合った音を聞いて、気がついた事を発表していました。

学校に到着し、今日感じたことや学んだことを振り返りました。時間を守ったり、友達と仲良く楽しく過ごすことができていたと思います。明日からの生活にもつなげてくれることを期待しています。

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